星夜

2019-09-10 07:22龙应台
广东教学报·初中语文 2019年5期
关键词:颗星那颗星金星

龙应台

他把好几幅画在地上摊开。小店原本就挤,三张画铺在地上,我们就不能转身,一转身就要踩到画布上了。“这一幅,”我指着凡·高的《星夜》。他说:“一百块。”我说:“六十块。”他做出夸张的痛苦的表情,指着地上的《星夜》说,“你看看你看看,画得多么好,画得多么像,就是颜料钱也不止六十块呀小姐。”我说,“那好,我们再逛逛。”他一把拉住,说,“算了算了,就六十块吧。”

油彩很浓,他用一张薄薄的塑料膜覆盖在画面上,再把画小心地卷起来。

我走出小店,踏入画家村的街,一整条街都卖画,颜色缤纷,琳琅满目,气氛像成衣市集,只是挂得满坑满谷的不是衣服,是画。据说是一个奇人在这深圳的边缘荒村专门模仿凡·高的画,画得多,画得像,以至于国际媒体都纷纷来采访这中国深圳的“凡·高”。没几年,荒村已经变成画家一条街。凡·高的画,人人能画,从这里批发到香港的小摊上,和开衩的旗袍、绣着五彩金龙的衬衫、缎料的面纸盒等等“中国风味”礼品混在一起,卖给观光客。【批注1:运用插叙,交代了画家村的由來,对“奇人”的介绍给这幅画增添了神秘色彩,抓住了读者的好奇心,让人产生了浓厚的阅读兴趣。】

回到家,我把《星夜》摊开,仔细端详。从色彩和结构来说,仿得还真像,该有的笔触,显然一笔都不少。如果——我将窗户打开,让海风吹进来,因为画的油彩气味还呛鼻——如果,用科学的方法鉴定,仿画的人功夫确实好到完全逼真,好到任何人都看不出破绽来,我是否能被这幅《星夜》感动呢?【批注2:一个自我反问,话锋一转,就把笔墨过渡到介绍“我”爱上这幅画的过程。】

爱上《星夜》,是有过程的。住在大海旁每天看日落月出,就发现有一颗星,总是在黄昏时就早早出场,那样大,那样亮,那样低,使我疑惑它是不是渔船顶上的一枚警示灯?是不是一架飞机停在空中探测气候的动向?是不是隐藏在山头里只有云破时才看得见的一盏隐士读书的火?那颗星,低到你觉得海面上的船桅一不小心就会钩到它。

太阳沉下去,月亮起来时,星还在那里,依傍着月亮。不管那月亮如何的艳色浓稠,这颗星还是堂堂正正地亮着。【批注3:两个“还”字突出了星的特别。】

有一天黄昏,一个天文学家在我的阳台上,我们一同看那轮绯霞绚烂的夕阳在星的陪同下,从云到山到海,冉冉层层拾级而下。他说:“海面上看金星好亮。”

我吃一惊,啊,原来它就是金星,维纳斯。无知的人,朝朝暮暮看着它,却不知它的身份。今天知道了,跟它的关系可就不一样了。 我赶忙上网去看凡·高的《星夜》,因为我记得,他画的是金星。凡·高在法国南部的精神疗养院里,写信给他的兄弟:“今天早上,天还没亮,我在窗口看了很久,窗外什么都没有,唯有一颗金星,好大的一颗星。”“夜,”他说,“比白天还要活,还要热烈。”

如果我失眠,披衣起身,走进沁凉的夜里;如果我凑巧走过一个大门深锁的精神病院,那么我一仰脸就会看见在黑沉沉的大楼上有一扇开着的窗,窗口坐着一个孤独的人,正在注视大地的荒芜和人间的荒凉,只有夜空里的星,有火。他说:“看星,总使我神驰……”我问自己:我们摊开地图,指着其上一个小黑点,然后就可以搭乘火车到那个点去,为什么我们到不了那颗星呢?我们难道不可以搭乘“死亡”到星星那一站?

三十七岁的凡·高真的买了一张死亡的单程票,说走就走了,行囊里只有煎熬的痛苦和无可释放的热情。【批注4:笔墨间,流露出对凡·高过早的离世的惋惜。】《星夜》,在我看来,其实是一幅地图——凡·高灵魂出走的地图,画出了他神驰的旅行路线:从教堂的尖塔到天空里一颗很大、很亮、很低的星,这颗星,又活又热烈,而且很低,低到你觉得教堂的尖塔一不小心就会钩到它。

我会被深圳画家村的《星夜》感动吗?

换一个问法:如果科学家能把一滴眼泪里所有的成分都复制了,包括水和盐和气味、温度——他所复制的,请问,能不能被称做一滴“眼泪”呢?【批注5:前后照应,这一段对第四段的自我反问给出了答案——只有真正的艺术品才会让人为之感动,失去了原作者情感的仿制品失去了灵魂,哪能令人感动呢?这里也突出表达了作者对凡·高的敬重以及对凡·高的《星空》这幅画深切的喜爱。】

【内容概括】

作者在小店买画时,看上了凡·高《星夜》的仿作。回到家后对那幅画仔细端详,并感叹虽然仿作十分逼真,但自己却无法被这幅画感动。随后,作者介绍了自己被凡·高《星夜》这幅画吸引的过程。最后她指出:仿制品再怎么逼真,也无法与真正的艺术品媲美,更不会令人感动。

【阅读感悟】

作者告诉我们,她对《星夜》感兴趣,是因为了解了凡·高在绘制这幅画时的感受。她通过自己买画的经历,悟出了一个道理:仿制品哪怕再逼真,也与真正的艺术品有着质的区别的,她的笔墨间流淌着她对于艺术者的尊重与对艺术的热爱。

(荐评人:深圳市新安中学(集团)初中部蔡秋语,指导老师:潘金菊)

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