双创背景下本科层次旅游管理专业教学改革探讨

夏汉军

[摘 要：隨着高校教育的逐渐深入，如何实施创新驱动发展战略、创新教育理念已经成为了高校发展的必然之路。随着我国对人才的需求不断扩大，如何培养综合素质能力较强的人才也是高校教育的基础内容。基于双创背景，本科层次的旅游管理专业如何结合实际情况，提升学生创新创业能力，在教学中既培养学生的实际操作能力，更加强学生创新能力的培养，本文主要就该项问题进行分析。

关键词：双创；旅游管理；教学；改革]

一、旅游管理专业双创改革的意义

传统的课堂形式围绕课堂教学为重点，把教师作为中心、着重知识传授，且理论的地位大于实践，这样的传统旅游人才培养机制存在许多漏洞，导致学生缺乏创新能力，就业成绩不可观，导致在各岗位需要大量的专业人才同时，应届生的就业率却很低，或是大量人才留不住等供应大于需求的现象。这就要求各高校在培养旅游管理人才使，应注重实践性培养，增加应用性，使专业教学内容与行业实际相贴合。同时要更加完善学科专业课程体系，把握人才培养方向，明确人才培养目标，创新人才培养模式，将创新创业教育作为立足点，尽快实现课程改革，紧跟时代步伐，真正培养出适合旅游行业的创新型、专业型、高水准人才。因此在双创背景下加快旅游管理专业的创新与改革既能够培养专业性人才，还可以推进旅游产业的发展，对我国日后旅游产业的发展与成长至关重要。……