延安时期党对青年进行思想政治教育的基本经验及启示

刘艳蕊

摘 要：延安时期，中国共产党根据各时段的中心任务，以青年自身情况为基础对其开展理论与实际相结合的思想政治教育，这是党能够带领人民最终实现革命胜利并取得民族独立的关键所在。进入新时代，中国共产党开展青年思想政治教育应继续围绕新的中心任务，在尊重新时代青年个性特征的基础上，坚持理论与实际相结合的教育方法，从而为新时代培养具有崇高理想信念的新青年。

关键词：延安时期;中国共产党;青年;思想政治教育;新时代

延安时期，中国面临严峻的国际形势和全国抗战的国内背景，因此急需一大批青年投入到革命战争中。中国共产党正确把握格局形势，围绕中心任务对青年进行思想政治教育，充分考虑青年自身特点，坚持理论与实际相结合，最终培养了一批优秀的青年战士，为今后党开展青年思想政治教育积累宝贵经驗，对新时代中国进步发展具有划时代的借鉴意义。

一、延安时期党根据不同任务对青年进行思想政治教育

（一）党对青年的思想政治教育围绕抗日民族统一战线和爱国主义展开

世界性经济危机爆发后，德、意、日结成法西斯同盟并发动侵略战争，给全天下人民带来惨重的灾难和伤害。“九一八事变”爆发后日本大规模的侵华行为逐渐展开，“七七事变”之后，中日间斗争全盘发动。以毛泽东为代表的中国共产党人向青年宣传并讲解抗日民族统一战线政策，这不仅提高了他们的政治觉悟，同时还加深青年对政策的理解与认同，坚定了他们的政治目标，鼓舞了战斗的志气。引起青年的共鸣并在他们之间掀起一股为国奋战的思潮。

（二）党对青年的思想政治教育围绕反对内战、实现民主展开

延安时期，国民党向侵略者投降，严重损坏抗日民族统一战线，民族危机加深，人民逐渐意识到只有中国共产党才能带领群众突破重重困难，战胜侵略者，实现国家和民族独立，这也为青年踊跃加入中国共产党，积极投身革命奠定了基础。延安时期奔赴战场的青年虽然具备一定的文化知识水平，但是缺乏对中国共产党和革命环境的了解和认识，因此党对青年开展的思想政治教育围绕国情，同时重视对青年的党性修养和理想信念教育，着重强调运用马克思主义武装青年，培养服务意识，不断学习，提升个人综合能力，自觉向党中央靠拢。

二、延安时期党在考虑到青年自身状况的条件下开展思想政治教育

（一）延安时期青年的自身情况分析

延安时期的青年是一个不同于普通民众的群体，他们具有强烈的爱国主义情怀和浓浓的民族主义情感，追求自由与民主。但是对于吸收青年，中国共产党还是有所顾虑，因为延安时期的青年大多都是小资产阶级，家庭出身较富裕，受过些许教育，具有一定的知识文化水平，再加上自身带有的骄傲气息，因此很难融入较为艰苦的战争环境。同时，青年所接受的教育与实际的无产阶级革命理论存在一定差距，使得青年不能系统掌握革命的本质。

（二）延安时期党开展的思想政治教育建立在青年特点基础之上

延安时期党开设马列学院，为青年和其他党员提供集中学习的场所，学院开设了较为系统的马克思主义基础理论课程，直接有效地将青年碎片式的理论知识进行整合和完善，学院还设有专门的编译室。

中国共产党也进行军事教育，以青年的战斗热情和信心为契机，通过宣传革命中的英雄事迹发挥模范带头作用;通过开设基础课程将革命战略举措传递给青年，使得他们对战争有清晰的认识;为培养战斗人员，党重视青年的身体素质，要求青年加强锻炼，进行军事演练，到前线亲身感受革命氛围，时刻保持准备战斗的紧张感。

中国共产党还要求青年下农村，与百姓同吃穿，共劳动。一些青年自觉承担起对外宣传和对内鼓舞士气的重任。在党的鼓励和支持下，一些青年自主研发，开设工厂，带领人民群众自给自足，为抗战提供了优越的物质资源。

三、延安时期党对青年开展思想政治教育采用理论与实际相结合的方法

延安时期，理论教育不足以支撑我们取得革命胜利和民族独立，因此党将马克思主义基本理论与中国的实际情况相结合，坚持做到理论联系实际，为革命胜利提供有力保障。

党在革命根据地创办多所学校，开设相关课程，出版有关马克思主义理论的书籍和报刊。青年代表张如心、艾思奇、何干之等人对理论内容做出了通俗易懂的解读和阐释，为群众学习理论知识提供方便。党也对青年进行了不同程度的爱国主义教育、时事政策教育、革命形势教育、军事教育等并获得良好效果。

党的思想政治教育也引导青年将所学运用于实践和宣传之中。青年跟随中国共产党积极投身革命，成为革命的主力军，自觉肩负起向党员和人民群众进行文化理论知识宣传和普及的重任，他们的思想由广泛性、主观性转变为条理性、系统性，马克思主义中国化发展进程加快，进而促成中国共产党思政工作的进步。

四、延安时期党对青年进行思想政治教育的当代启示

（一）新时代中国共产党对青年开展的思想政治教育应紧紧围绕党的中心任务

新时代，青年依旧是国家前进路上的主力军，对青年的思政教育仍然是党工作的重点，对青年的思想政治教育应紧紧围绕中心任务展开。首先，青年思想政治教育应当重视马克思主义基本理论知识，只有坚信马克思主义，在马信马，在马言马，才能为实现“中国梦”提供坚实的理论基础;其次，要始终坚持中国共产党的领导;切实加强青年与人民群众之间的联系。

各高校应开设相关课程，设立马克思主义经典著作阅览室，学校和学院也可以定期召开马克思主义理论学习研讨会，邀请相关专家来开设讲座。

青年应坚定信念，明确党的中心任务，自觉肩负起振兴中华的重任，紧随中国共产党的脚步，为实现宏伟蓝图而共同奋斗。作为新时代的主力军，青年应将人民百姓的疾苦摆在重要位置，与人民群众共进退。

（二）新时代青年所具有的独特特征是当前党对其开展思想政治教育的重要条件

青年作为独立的个体有其独特的个性，只有当个性得到释放才能使得国家的发展更具有发光点，但是要想实现国家整体的飞跃就需要个体坚持一个主流方向。2014年五四青年节，习近平总书记在北京大学考察期间说到“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向， 而青年处于价值观形成和确立的关键时期， 抓住这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错，人生的扣子从一开始就要扣好。”

新时代，思想政治教育内容不应再以简单的理论为主而需要创新理论知识，与时俱进，在实践中创新理论，在坚持中国优秀传统文化基础上结合新时代中国特色社会主义思想，形成更加符合时代要求的教育内容，同时还要借鉴国外优秀文化，吸取经验，取其善而弃其恶;要改进思政教育实施方法，采用较为新颖的方法，结合新媒体，运用网络，采用吸引青年的方式和方法来開展思想政治教育。

（三）新时代党对青年的思想政治教育仍需坚持理论与实际相结合的教育方法

延安时期成功经验表明，完善对青年的思想政治教育需要切实做到理论与实际相结合，既要丰富青年的理论知识，又要锻炼他们的实践能力，发挥思想政治教育的实际作用，把青年培养成为出彩的一代。

历史经验告诉我们，进入新时代，马克思主义依旧是指引我们前进的灯塔，因此中国共产党对青年进行思想政治教育要继续坚持以马克思主义基本理论知识为基础，时刻关注中国不断变化发展的实际情况，教育内容要涉及到中国当前的国情、奋斗目标、社会主要矛盾、中心任务等。作为新时代青年，我们要自觉接受党开展的理论教育，积极研读相关书籍;各高校要开设相关课程，为学生学习思想政治教育创设一个良好的学习气氛，同时学校还可以举办多样化的活动，比如经典理论交流会、讲座、参观展览馆等。

新时代党对青年的思想政治教育要鼓励青年宣传马克思主义理论以及党的方针政策，党和国家也要推行一些优惠政策，鼓励一大批优秀青年下基层，走农村，帮助青年树立为人民服务的意识，提高思想觉悟;各高校也可以开展一些针对性较强的社会实践活动，鼓励青年利用空闲时间参加支教、下乡、扶贫、援疆等活动;党还可以通过举办各种创新创业大赛等鼓励引导青年主动创业。从理论教学和实践能力两个方面有效促进青年德智体美劳全方面的发展，为国家培养高质量的精英，从而为更好实现国家复兴和人民幸福奠定人才基础。

延安时期，党加强对青年的思想政治教育，从而使他们积极投身革命，最终协助中国共产党实现革命胜利，其成功经验对新时代中国的进步发展也有划时代的借鉴意义。进入新时代，中国共产党在借鉴历史经验的同时也要遵循社会发展规律，采取新颖有效的方式来推动对青年的思想政治教育工作，从而以实际行动促进社会进步。

参考文献

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