新生代农民工在线教育资源的设计与开发*
——以“跃龙门GZU”微信公众号为例

李惠乾，刘晓芹，吴芝露，谢梓晴，欧秋敏

（广州大学 教育学院，广东 广州 510006）

教育信息化发展的大背景下，不少学者探索移动社交软件与教育教学相结合的方式方法。微信公众号作为近几年热门的社交应用平台，也渐渐深入教育领域。2019 年2 月，人社部发布《新生代农民工职业技能提升计划（2019-2022 年）》，提出要“大规模开展多种形式的职业技能培训”“创新培训内容和方式，提高培训针对性有效性”。利用微信公众号进行农民工教育，对于满足以上两点要求，无疑具有明显的优势。

一、基于微信公众号开展新生代农民工教育培训的可行性分析

1.微信及微信公众号的广泛应用

2016 年，“微信已经成为大多数新生代农民工移动社交媒体的主要选择之一，且使用程度较为活跃，作为第一使用选择的比例已经超过QQ”[1]。作为目前最大的社交应用平台，微信的用户使用率为84.3%[2]，并以其受众广、门槛低、便捷灵活、内容多样等特点受到新生代农民工群体的青睐，日渐产生依赖。

目前，“手机阅读已成为新生代农民工了解信息的重要来源，而微信公众号在信息传播中承载了重要作用”“微信公众号具有资讯丰富、传播快速、载体多样等特征，突破了时空界限”[3]，有助于实现新生代农民工的碎片化学习。

2.微信公众号在新生代农民工教育中的优势

“微信公众号作为当前主要的移动互联工具，具有一对一、一对多交流和互动的功能”[4]，将其作为开展新生代农民工教育的平台具有诸多优势。……