体验式教学在ERP沙盘模拟中的应用与实践

李红英 周小艺 杨先平

[摘           要]  体验式教学法是一种“先行再论后知”的教学模式，注重理论与实践相结合，在教学过程中创设情景，使学生身临其境，激发学生的兴趣，为学生提供更多的感知对象。基于体验式教学模式的ERP沙盘模拟企业经营管理课程，以教师为主导，学生为主体的教学设计思路，融企业经营管理理论与实践于一体，集角色扮演与岗位体验于一身，将整个教学过程分为情境创设、规则讲解、模拟对抗、答疑解惑、技巧传授五个步骤，使学生在参与、体验中完成从企业经营理论知识到实践技能的转化，强化管理知识、训练管理技能，培养学生的创新创业精神，全面提升学生的经营管理能力。

[关    键   词]  ERP沙盘;企业经营管理;体验式教学

[中图分类号]  G712                   [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603（2019）20-0052-02

ERP（Enterprise Resource Planning）沙盘模拟企业经营管理课程（以下简称ERP沙盘模拟）作为高等职业院校经管类专业培养学生创新创业能力的特色实训课程之一，依托生产型企业为背景的沙盘教具或经营软件为载体，让学生置身商业实战场景，各自扮演CEO（首席执行官）、CFO（首席财务官）、COO（首席运营官）、CMO（首席营销总监）等企业经营管理者角色，模拟企业1～6年的经营，体验商业间的激烈竞争。学生通过市场分析、战略制定、资金筹集、设备投资与改造、产品研发、营销策划、物资采购、生产组织、财务管理等一系列活动参悟科学的管理规律，全面提升战略管理、营销管理、生产管理、财务管理、沟通管理、危机处理等方面管理能力。……