基于需求分析的新生代农民工职业培训研究

李勇 苗霞 刘欣荣 刘文娟 孙佳文

[摘           要]  新生代农民工职业培训有重要的经济价值和社会价值。新生代农民工群体具有文化层次较高、个性较强、自控力差、抗压能力弱的特点，他们需求多样化、时代性、灵活多变的职业培训。政府应该扮演好“教育者”“主导者”“统筹者”的角色，充分发挥院校培训、企业培训、社会培训的作用，使其相得益彰，为新生代农民工职业发展提供保障。

[关    键   词]  新生代农民工;职业培训;需求分析

[中图分类号]  D422.6                   [文獻标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603（2019）20-0132-02

对农民工进行职业培训功在当代，利在千秋，不仅关系到农民自身及其家庭的福祉，对社会稳定、健康发展也不无裨益。随着中国社会近几十年深刻的变革、城镇化的迅速推进，新生代农民工代替了第一代农民工逐渐成为进城务工农民的主体，“新生代农民工”这一提法首次出现于2010年中央一号文件《关于加大统筹城乡发展力度进一步夯实农业农村发展基础的若干意见》。这一群体主要是指年龄在16周岁以上，出生于20世纪80年代以后，在城市务工，但户籍仍在农村的人口群体。对此群体进行职业培训是当前职业教育工作的重要一环，而新生代农民工对职业培训有着很强烈的个性化诉求，因此，开展新生代农民工职业培训首先必须进行此群体的特征与需求分析;其次，考虑到职业培训特别是农民工职业培训所面对的多方面困境与阻碍，政府应该在新生代农民工职业培训方面扮演好“教育者”“主导者”“统筹者”的角色。……