小学英语课堂中学生创新思维的培养与实践

【摘要】目前的小学英语教学大多是基于学生的学习兴趣来开展的教学，而随着社会的发展，创新能力逐渐受到更多人的关注，小学教育也要与时俱进，努力从学生现有的感知中挖掘出学生的创新思维能力已经逐渐成了现今的小学教育的重点与关键了。当学生拥有了创新性思维，课本上的内容便显得不再单一与呆板，使得学生们更加具有灵活性的同时也对自己的大脑思维进行了一定的锻炼，更加易于接受新知识。本文从实际教学出发，论述了在小学英语的教学中如何培养学生的创新思维能力。

【关键词】小学英语教学;创新思维;培养方案;教学措施

【作者简介】刘佳，江苏省沭阳县华冲实验小学。

在小学英语的教学中，基础知识的牢固是一切拓展性发展的前提，创新性思维也不例外，作为一个民族生生不息地发展的动力源泉，创新能力的培养在近年来逐渐受到了越来越多的关注，而随着国际间交流的日益频繁，英语的重要性也在逐年上升，而传统的英语教学显然是无法满足小学生们全面发展的要求的，因此，教育改革的重要性与急迫性也就越来越凸显出来了。在小学英语的教学过程中，教师不仅要教会学生基本的知识，还要积极对知识进行一定的延伸拓展，以培养学生的创新性思维，促使学生的创新能力有所提高。本文论述了小学英语课堂中培养学生创新性思维的方法与策略。

一、小学英语的教学现状