学生安全保障体系构建与实践探索

温磊

摘要：在小学校园里，安全和健康是校园中最重要的事情，要知道，学校的安全是教育的基础，如果学生的生命安全得不到保障，那么教育也就失去了本来的意义。因此，学生安全保障体系的构建就显得十分重要，它的建立，有利于保障小学生的安全状况，校园的安全问题保障体系的构建需要进行实践的探索，学生的安全直接关系到家庭的幸福、学生的安危以及社会的稳定。因此，创办安全的校园环境，加强对学生的安全教育是学校工作的首要职责，近几年来的校园安全事故已经为我们敲响了警钟。本文通过对安全保障体系运用于实践进行了深入的探讨，强调了校园安全的重要性，为确保小学生的人身安全提出了宝贵的建议。

关键词：小学生;安全保障体系;实践探索

现在小学生校园安全管理存在的主要问题就是安全保障体系不完善，学生的安全不仅关系到学生我自身的利益，也对社会和生活造成了一定程度的影响，教育部门反复强调要以学生的终身发展作为教育理念，把安全管理作为基础，这样才能创建一个和谐的教育环境。现在校园安全和社会的不和谐成为学校的安全隐患，这给学校的教育管理带来了严峻的挑战，因此，安全教育是整个教育管理的主线，构建和谐的教育环境对师生来说都是有益的，小学阶段是人生的起步阶段，确保学生的身心健康，才能保证学生平安健康的成长。

1.学生安全保障体系的构建

安全工作是学校管理中的重中之重，因此，学校要提高对安全管理的认识，强化具体措施，构建学校安全保障体系，这样才能避免校园安全事故的发生，才能为学生们提供轻松和谐的学习氛围。

1.1健全完善管理制度

学校想要保障小学生的安全，就要形成永久性的制度，在学校建议警务处，对于发生的安全事故，不论事大事小都要进行解决，要有具体的安全责任人去处理，对于警务处的安保人员要面向社会向正规的保安公司招聘，并且在寒暑假对其进行专业的安全意识和安全技能的培训，让他们充分的意识到安全是一切工作的保障和前提，安全机制从制度上就要落实，包括一系列的安全事故要进行隐患排查，制定安全机制和反馈机制，对于安全知识进行考核，这样才能对学生的安全状态和学生们面临的安全问题提供保证，确保学生的人身安全。

1.2构建学生安全控制模型

围绕着学生的安全策略可以建立学生安全控制模型，模型主要是以安全策略为核心，对于学生的安全意识和安全策略分析制定学校的安全保护和预防措施，完善学生的安全监控网络和系统，循环的反馈相关信息以便做出有效的响应，對于一些可能发生的紧急事件进行危机预案，控制事态的严重。

1.3校园安全组织体系的建立

制度是一切工作开展的保障，学校要对突发事件和生存安全素质方面进行宣传工作，还可以定期组织演练，学校的管理人员要明确学校安全工作的重点以及薄弱环节，可以通过互联网的手段对学生和家长进行宣传引导，确保学生一旦发生突发的安全事故能够迅速、果断的处理，提升他们对于生活当中存在的常见的安全隐患的排查能力，将事故产生的损失降到最低。

2.学生安全保障体系的实践探索

学校的安全保障体系的建立不仅仅是一项社会的安保工作，它关系到师生的人身安全，人身安全是社会安全中最重要的，家长将孩子送到校园最担心的也是孩子的安全问题得不到保障，因此需要建立一个长期有效的保障体系，排除校园内存在的各种安全隐患，确保小学生的身心健康，最终达到小学校园安全的目的，具体的实践方法有以下几种：

2.1运用现代化的手段加强管理

现在，很多小学就已经有了安全监控系统，在监控的安装过程中，要保证校园的每一个角落都没有死角，并且和派出所以及公安局联网，监控器就安装在警卫室，交给学校的保安负责，这样现代化的手段较少了保安巡视校园的时间又保障了校园的安全，监控对于社会上的不法分子以及校园暴力的人们起到了一定的震慑作用，也便于学校及时的发现校园存在的安全隐患，及时的进行处理以控制事态的发展。

2.2加强安全隐患的排查工作

小学校园内的安全隐患有很多种，例如自然灾害引发的安全隐患、学校基础设施存在的安全隐患、学校的交通存在的安全隐患、学校消防安全隐患、学校的食品存在的安全隐患等等，这样一系列安全隐患问题都需要我们进行解决。要加强安全隐患的排查工作，建立一个平安的校园环境，切实保障学校安全管理体系的建立，努力的实现安全管理规范，保证安全管理水平的进一步提升，只有在安全的环境下开展教育工作，才能促进教育的科学发展以及和谐发展。

2.3加强对师生的安全意识宣传

随着社会的不断进步以及法律的不断完善，学校的管理者、学校的教师以及学校的学生，甚至是家长都应该有较强的安全意识，学习一些安全意识的法律法规，不能只是单纯的凭经验办事，要在法律许可的范围内开展工作，教师更要依法执教，教师不仅自身要具有高度安全责任意识，更要教育自己的学生树立安全第一的思想，可以通过一些已经发生的事件来教育小学生，让他们从思想上引起重视，防止安全事故的发生。

2.4建立校内外的监管体系

学校的安全教育不仅仅是对学生进行安全教育，更不仅仅是需要家长的配合，更需要的是社会各方面的配合和支持，一些消防部门、交通、卫生以及公安部门都要参与进来，改变单一的以学校作为安全教育的古老的安全教育方法，把封闭式的安全教育转变为开放式的安全教育，增强安全教育的有效性。

结语

随着平安校园建设步伐的加快，校园的安全系统无疑成为各个学校建设的重点项目，校园是一个特殊的场所，是小学生除了家庭之外最美好的栖息地，它的安全直接影响到孩子们的成长和国家的发展，因此，学校的安全问题不仅被学校重视，更是全社会关注的焦点。虽然学校一直在关注这一问题，但是仍然存在很多潜在的安全隐患，因此学校安全保障体系的构建已经是学校安全管理的重要内容，具有十分重要的作用和现实意义。

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