没有规矩不成方圆

江立

众所周知，战国·邹·孟轲《孟子·离娄上》有一句话：没有规矩不成方圆。规矩指的是规则，大到国家法律，小到家庭琐事，都要有规则的约束，整个社会才不会出乱子，做到井然有序。

在幼儿园一日生活中，每一项活动都有各自的规则。每个班级都会划分一些区域，如图书区域、盥洗区域、学习区域、睡眠区域等，这些区域都有不同的规则，幼儿需要按照规则学习、生活，养成良好的规则意识和规则习惯。通常情况下，区域规则都由教师制订，幼儿只是被动地执行。这条规则为什么要这样界定？其实孩子是不知道的，他们认为：老师说要这样做，那就这样做好了。因此，我们在班级里经常会看到这样的现象：

现象一：图书不能整齐地摆放在书架上，有的幼儿在收拾图书时，仅仅是把书放在书架上，没有整齐排放。尽管有的图书已经破损，幼儿依然会出现抛书、扔书等现象。

然而，图书区规则是：

第一，不能在图书区大声讲话;

第二，轻拿轻放图书，一页一页地翻看：

第三，爱护图书，不乱扔或撕毁;

第四，看完图书后，将书轻轻放回并排放整齐，

现象二：桌子椅子随意安放，搬椅子时发出很大的声响。

然而，学习区域规则是：

第一，不把桌子椅子弄出很大的响声，轻轻地挪椅子;

第二，保持学习区域干净、卫生;

第三，学习区域的小朋友比较集中，要注意安全。

针对这些现象，许多教师都习以为常。教师虽然制订了规则，但他们有没有和孩子一起讨论并让幼儿知晓呢？孩子的执行是被动的，如果对规则内容不够理解，日复一日，规则就成了挂在墙上的文字。……