谈群众文化艺术教育活动开展的特点

摘要：群众文化活动具有活动内容的丰富性、开展活动的长期性、活动方式的独创性和表现方式的艺术性等特征，群众文化艺术具有旺盛的生命力和群众基础，成为满足人民群众文化需求、构建公共文化服务体系重要的组成部分。对群众文化工作进行发展和建设是文化工作能够开展的基础，也是文化事业进行建设的一个重点，群众文化艺术创新发展是新形势下开展文化工作的必然要求。本文基于谈群众文化艺术教育活动开展的特点展开论述。

关键词：群众文化艺术;教育活动;开展的特点

一、引言

文化是民族的血脉，是人民的精神家园。当今，群众文化已逐渐成为民族凝聚力和创造力的重要源泉。因此，群众文化艺术创新发展方向的确定和措施施行工作势在必行。

二、群众文化艺术活动概述

现阶段，群众文化艺术活动主要有以下三个特点：第一，类型多样化。当前随着社会经济的不断快速发展，人们的艺术文化生活观念也在不断转变，由之前的相对保守模式逐步转变为内容丰富、形式和类型多样化的群众文艺活动。第二，公益性突出。大部分的群众文化艺术活动基本上是由不同的社会群体组成，他们都是根据一定社会主体和共同的发展目标来进行文艺性的活动，因此具有较强的公益性特点。第三，内容大众化。目前，大多数的群众文化艺术活动都与群众的生活息息相关，比较注重对群众的精神文明和文化素养的培养教育，所以其内容也更加大众化。群众文化的重要价值主要包括以下两个方面：第一，区域性、地方性特点突出。大部分的群众性文化活动都是在一定的区域内开展的，这对于推动地方文化艺术的发展、将更多积极向上的地方文化正能量传递给更多的群众有着不可替代的作用。第二，有助于更好地维护地方政府形象。在实际的群众文化活动的开展和推动过程中，政府部门在其中扮演着重要的引导和组织各项文化艺术活动开展、推广的重要角色，因此政府部门通过开展多样化的群众艺术文化活动，对于提高政府职能、打造服务型政府、提升政府形象有着十分重要的意義。

三、群众文化艺术教育活动模式

公共文化设施与场馆所展示的文化产品，有很大一部分是为了展示群众文化艺术教育活动的成果、讴歌劳动人民群众的智慧与创造力，并借此提高人民群众的文化素质与丰富群众的文化生活，这是开展展示型群众文化活动模式的主要目的。由于现代图书馆、文化馆、博物馆、美术馆、纪念馆等文化设施与场所及其所展示的内容，一般具有丰富的文化内涵、具体的展示形式、明确的展示主题和展示目标，是当地传统文化和人们精神的载体，其主要内容和形式以各类字画、摄影、雕塑、书法、美术作品、手工文化作品、非物质文化遗产保护成果和科普作品展览展示为主，采取多样式、多手段相结合的办展模式，将图片、实物、模型、投影、舞美、灯光、真人演示等有机融合，这些展示作品是群众艺术家艺术与文化思想的结晶，具有丰富的民俗性，能够使群众审美情趣、文化素质和鉴赏力得到提高，大大提升文化软实力。这些展馆发挥民间艺术的教育功能、传承功能和文化交流功能，使过去分散、自发、个别的民间艺术活动走上有组织、有规模的展示平台，逐步形成了农民画、剪纸、摄影等群众性、地方性、民俗性的特色文化品牌。如浙江这类充满地域文化特色的群众展示文化活动品牌不胜枚举：创建于1999年的杭州市“风，雅，颂”民俗艺术展示，杭州江干区的“团队展示月”活动，宁波江东区的“阿拉宁波摄影节”，宁波江北区的“基层文化特色展示月”，余姚市的“‘舜江之夏艺术博览月”等，全省各地文化馆馆办刊物内容丰富、形式活泼，汇集戏剧、音乐、舞蹈、曲艺、诗歌、群文理论、非物质文化遗产等各个门类的优秀作品展示，为社会各界和基层文化单位提供了群众文化活动的素材，也是群众文化展示活动的重要内容之一。

四、针对普及队伍人才管理机制进行创新

群众文化艺术普及工作的开展需要良好的人才资源作支撑，这就需要建立健全普及队伍人才管理机制。新形势下，文化馆以及相关部门应当针对人才培训机制进行创新，深入调研基层文化干部培训需求，并且深入到群众之中，认真听取群众的意见，在这个基础上制定合理的人才培训计划，并做到因材施教，不断创新培训内容的深度和广度。除此之外，新形势下还要针对人才使用机制进行创新，并且加大推行竞争上岗、公开选拔的力度，给高素质人才的脱颖而出创造良好的条件，优化队伍结构，推动群众文化艺术普及工作的高效开展。

五、结束语

综上所述，有效开展群众文化艺术普及，有利于建构和谐、团结、安定的社会局面，提升国民综合素质。新形势下，文化工作者应当扮演“耕耘者”角色，积极创新群众文化艺术普及机制，引导人们正确认识文化艺术，唤醒人们的参与热情，促进群众文化艺术普及，推动社会持续进步。

参考文献：

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[3]郑梅林.传承民族民间民俗文化艺术与发展群众文化[J].中国民族博览，2019（12）：61-62.

作者简介：江恩丽·热斯坦，新疆阿勒泰地区拉斯特乡文体广电服务中心。