英语原声电影在初中英语教学中的融合

江晓霞

随着社会的不断进步和经济的快速发展，科学技术正在不断改变着我们的生活。教育便是其中一个方面。多媒体逐渐应用在教学中。在初中英语教学中，学生的听力和发音正处于不断完善的时期，这时候通过英语原声电影可以锻炼学生的听力和发音，英语原声电影具有其独有的魅力。并且英语原声电影可以为学生创造出一个良好的学习英语的环境，提高学生的学习英语的积极性，提高学生的英语成绩。这就需要教师合理利用这一教学手段。本文主要探究如何将英语原声电影更好地应用在初中英语教学中。

1. 选择合适片段，奠定初中英语教学基础

在将英语原声电影应用在初中英语的教学时，教师应该遵守以下几点重要的原则。首先，电影必须遵循传播正能量的标准，因为好的电影一定可以传播正能量，并且学生也会在学习过程中养成良好的价值观、人生观和世界观，也会同时拥有一个良好的心态。第二，影片中的内容应该符合当下初中生的实际掌握水平，在初中阶段，学生学习英语的时间尚不长，英语的基础水平较差，因此教师在选择时应该考虑到学生的实际水平，来选择相当的影片，这样才不会降低学生学习英文的兴趣，同时会更大程度上提高学生的词汇量和发音的标准度。第三，教师在选择电影时应该与教学的内容相匹配，不能选择一些和教学毫无关联的电影，应该让电影满足当下英文学习的需求，这样才会更快更有效地帮助学生提高英文水平。……