核心素养在初中英语教学中的培养研究

马艳梅

滴要：学科核心素养是当前教育教学的主流。本文从实际出发，分别就语言能力、学习能力、文化品格的培养谈了谈自己的认识，纯属一家之言，还望能有借鉴之处。

关键词：初中英语;核心素养

随着时代的发展，教育观念的进步，学科核心素养被摆在了教育教学的重要位置。学科核心素养的提出为初中英语教学指明了方向。笔者任初中英语教师多年，以下仅根据自己的教学实践，简要谈谈如何在初中英语教学中培养学生的核心素养。

一、在教学中培养学生的语言能力

语言能力是指学生以英语为载体进行实际听、说、读、写的能力。在英语教学过程中，教师要给学生提供读、说等机会，在此过程中，培养学生的语言能力。

首先，在教学过程中，教师应该创造适当的语言环境，在这个环境中，鼓励学生去表达自己。比如，教师可以在每节课开始之前，给学生3分钟的时间，让学生在这3分钟的时间内，对自己感兴趣的事物发表自己的见解。这个过程，便是锻炼学生口语表达的过程。长久下去，学生的语言能力自然会得到提升。

其次，教师还可以在平时的教学中，通过播放教材内容，锻炼学生的听力。在这个过程中，教师可以给学生布置一些任务，让学生带着任务去听，定能取得较好的成果。比如，教学“Couldyoupleasecleanyourroom？”这一节内容的时候，笔者给学生提出了这样一个问题：Whatdoescleaningmainlydo？这样学生就有了比较明确的目标，当他们带着目标去听课文原文，就能有效锻炼他们的听力。……