精心铺垫,引领学生走进语篇阅读

2019-10-21 06:45:32吴永生
学习周报·教与学 2019年48期

吴永生

摘  要:随着教育事业的发展,英语教学得到越来越多的关注,英语语篇教学也成为了英语教学的热点话题。在小学英语教学中,英语语篇阅读教学可以帮助学生提高阅读能力和理解能力。随着小学生年级的逐步增高,教师更应当注重培养学生的阅读能力,为日后的英语学习打下良好的基础。因此,本文以浅谈小学高年级英语语篇教学的读前铺垫为题展开讨论。

关键词:小学高年级;英语语篇教学;读前铺垫

语篇教学可分为读前活动、读中活动和读后活动三个部分。对于语篇学习的效果而言,做好读前活动是十分重要的。因此,教师要做好英语语篇教学的读前铺垫,吸引学生的阅读兴趣,从而提高学生们的阅读效率。以下几点可以帮助到教师和学生做好读前铺垫。

一、读前活动的意义

开展读前活动可以引起学生们的阅读兴趣,激发学生们的阅读热情,因此,开展读前活动是十分重要的。教师在准备读前活动时,要明确教学目标和教学内容,要围绕着学生们阅读的主题准备一些问题让学生们回答,以此来引出阅读的主题,同时也吸引了学生们的阅读兴趣。教师也要考虑到学生们在阅读后可能提出的一些问题,为学生们解答。在进行阅读前,教师可以为学生们介绍一下这篇文章的语篇背景以及大致内容。同时,教师可以让学生先划出这篇文章的关键词,让学生们在阅读中去理解词汇的意思。这样可以提高学生阅读的专注度,同时也提高了学生的阅读效率。……

登录APP查看全文