论如何在小学藏文教学中进行德育渗透

边旦桑布

摘要：藏文教学是藏区小学阶段必不可少的内容。因此，重视在小学藏文教学中对学生进行德育教育，符合教育体制改革的需求，必须引起我们的重视。本文首先分析在小学藏文教学中进行德育教育的价值意义，然后分析现存的问题，最后提出相应的解决策略，希望为推动小学藏文教学中的德育教育起到积极的作用。

关键词：小学;藏文教学;德育;价值;策略

引言：

为了适应当今世界国际竞争的要求，基础教育改革的一个重大问题就是要切实实现由应试教育向素质教育的转变。实行素质教育，首先应把德育放在首位，藏文课程的教材、课堂教学能起到学校德育工作的“主载体”作用。因此，如何充分发挥藏语文课的德育功能，这是教师必须认真研究探讨的一个重大课题。

一、在小学藏文教学中进行德育渗透的目标

随着社会的进步和发展，对教育事业又提出了新的要求，在课程的教学中，不仅要将基本的课程知识教授给学生，还要对学生的思想道德品质进行培养。将德育教育渗透到小学藏文课程的教学中的目标是通过教材的内容，对学生的思想进行正确的引导，帮助学生树立正确的思想价值观，提高学生的道德品质，从而使学生实现全面的发展。如此，小学藏文教学改革目标才能满足素质教育发展的要求，才能真正满足学生的成长需求，让学生实现受益，这也在很大程度上保证了小学藏文教学的正确方向。……