案例教学在汽车维修类专业教学中的应用分析

魏海滨　李华

摘 要：随着社会的不断发展与进步，现阶段的社会对职业技术人员的需求越来越多，与此同时对职业技术人员的要求也越来越高。为了能够满足社会中对汽修人员的要求，就需要职业学校不断的更新自身的教学理念，创新教学方法，而将案例教学在汽车维修专业中应用，不仅可以使学生的学习兴趣得到提升，提升学生的学习效果，还能提高教师的授课质量，促进职业教育的教学水平得到有效的提升。

关键词：案例教学;汽车维修教学;应用分析

0、引言

随着我国的经济不断发展，汽车已经成为了人们出行以及家庭必备的交通工具了，因此，在职业学校中，越来越多的学生选择汽车维修作为自己的专业进行学习，为了使汽车维修的教学质量得到有效的提升，现在的职业院校中，越来越多的应用到了案例教学的方式进行授课，而学生通过案例授课，可以对所学的专业技能有更加直观的了解，学校也可以丰富授课手段、提升授课质量。

1、当前汽车维修专业教学的现状以及案例教学的优势

1.1目前汽车维修专业教学的现状

汽车维修授课是一项实践性非常强的教学，要求教师在进行授课过程中，可以教会学生能够解决各种汽车故障问题的能力。所以，对汽车维修专业来讲，一定要增强学生的实践操作，只有这样，才能真正的提升学生的专业能力，从而有效的提升教师的授课质量。但是在我国的汽车维修教学中……