浅议小学数学学习特点对教学的影响

汪来花

摘要：每一个阶段的学习都有其自身的特点，每一个学生都有最适合自己的学习方法，教师要从各个方面去了解，特别是数学学科的特殊性，根据小学数学的特殊性制订出比较好的教学方法，这样有利于学生学习成绩的提高。

关键词：小学数学;学习特点;影响

中图分类号：G623.5     文献标识码：B    文章编号：1672-1578（2019）29-0176-01

1.小学数学学习内容特点的分析

1.1 小学数学具有严谨性。数学学科是所有学科中最具有严谨性的学科，需要学生以认真的学习态度来对待这门学科。毕竟一个数字的差别可能造成巨大的损失，特别是涉及到钱财的问题，需要格外注意。为了避免以后的损失，需要学生从小就认识到这一特性，树立好严谨的心态。

1.2 小学数学具有系统性和渐进性。小学数学具有系统性和渐进性的特点，每一个章节都是一个系统的整体，比如加法，会从加法的运算法则一直讲到加法的简便算法、加法的混合运算。同时，小学数学也具有渐进性，书上的内容会从简单的加法运算到加法在应用题里的运用，如若不懂得题意，不知道怎么分析是不会做对的，因此这两个特点也是小学数学中很重要的两个特点。

1.3 小学数学具有抽象性和形象性。一方面小学数学只能通过学生自己的想象以及他们思维的跳跃来完成一些比较抽象的问题，比如几何的问题，并不是所有的几何构造都能够展示出来，需要教师去引导;另一方面，很多数学问题可以形象地解决生活中的许多问题。……