信息技术在小学藏语教学中的实际应用

旦正才让

在信息技术的使用下能够实现对小学藏语教学的创新，激发学生的学习主动性，保证课堂氛围的浓郁性，在延伸教学范围的基础上帮助学生掌握藏语知识，从而提高学习效果。因此在教育中教师要发挥出信息技术优势，帮助学生解决存在的问题，促进藏语发展。

一、转变学生学习态度

随着信息技术的不断发展，多媒体等新兴教学方式进入教学中，在一定程度上提升了教学的生命力。在信息技术的使用下，能够将图片、声音与视频等融合在一起，不仅提高了教学的形象，而且充实了教学内容，为课堂教学开展提供支持。因此在教育中要从激发出学生学习兴趣出发，为学生营造出浓郁的课堂氛围，确保学生能够主动跟随教师的脚步学习藏语知识，从而提高学习效果。当学生对知识产生出兴趣后，也就可以主动学习知识。如果教师在教学中并没有从学生的兴趣点进行教育，那么势必会加大学生对学习藏语的抵触心理，限制学生思维发展。因此在教学中要从激发学生求知欲出发，确保学生能够认识到学习藏语对自身发展的意义所在，从而主动学习藏语知识。教师在开展藏语教学时也要主动收集与教学内容相关的视频、文字与图片等，将所获取到的资料进行融合，以此提高教育的生动性，刺激学生的感官，激发学生的学习主动性，满足学生的学习需求。只有调动起学生的多种感官，才能提高学生的学习主动性，将学生从传统的学习状态中解放出来，让学生对学习藏语产生出全新的认识，从而积极参与到学习中。……