谈谈如何培养学生的“爱心”

欧阳焕连

马克思说“人同世界的关系是一种人的关系，你只能用爱来交换爱，只能用信任来交换信任……如果你想感化别人，那你必须是个实际上能鼓舞和推动别人前进的人。”对，作为一名班主任，你想去教好、感化你的学生，你必须首先要有爱，必须要成为一个“能鼓舞和推动别人前进的人”。我也深深地体会到我与学生们沟通的纽带是“用爱来交换爱”，只有爱才能让学生的心与你一起走。

一、为学生创设“爱”的氛围

“爱”是打开心扉的钥匙，是沟通心灵的桥梁，也是素质养成的动因。所以，为学生创设“爱”的氛围，是进行一切班主任工作的基础。

自主的委竞选

著名的教育学家赞可夫说“如果班组里能够创设一种推心置腹地交谈思想的氛围，孩子们就能把自己在生活中的各种印象和感受、怀疑和问题带到课堂上来，展开无拘无束的谈话。”因此，在选举中队长时，为了让更多的队员参与竞争，我创造条件，为队员们提供自我表现的舞台。我一改过去表面上民主选举，实际上老师指定的方法，以“爱心”为主题，要求队员们在一个星期内，谁干的好事最多，谁最受大家喜欢，谁就有资格参选，成为候选人。顿时，全班同学都投入到这场竞选活动中，个个都想在别人面前露一手。同学们你帮我，我助你，蔚然成风;你有錯，我指出，我有错，你指出，个个知错就改。“爱心”一词也成为了同学们最时尚的说法。人人心中有他人。这项活动既培养了同学们团结友爱的精神，又使他们体验到了当家作主的精神，增强了中队部的活力。