浅谈小学语文阅读能力的培养

李洪玉

中图分类号：G623.2文献标识码：B文章编号：1672-1578（2019）05-0255-01

在小学语文教学中我们重在培养学生的听、说、读、写的能力。其中培养语文阅读能力是是小学语文教学的重要任务之一。这次我就培养学生阅读兴趣，注意学生閱读的方法指导，培养学生良好的阅读习惯，这些方面进行探讨，谈谈学生能力的培养。

要培养学生语文阅读能力，首先要明确读书的意义，多读书能培养孩子语言的感悟能力。叶老说：“文字语言的训练，最重要的是训练语感。”培养学生的语感就应该从语言文字入手，读是最有效的刺激，读到位了语感培养就到位了，这样语文综合能力才能真正得到提高。

1.培养学生的阅读兴趣

我们知道兴趣是最好的老师，从实践中证明了学生在学习生活中兴趣起着重要的作用。一个孩子的学习兴趣决定了他注意力的集中，兴趣高他注意力就特别集中，兴趣不高则不集中。兴趣也决定了他思维能力的快慢，培养孩子的阅读兴趣，他就会主动去阅读。培养孩子的阅读兴趣是培养阅读能力的重要途径，兴趣高了他会无时无刻都想去阅读。

1.1课内阅读延伸到课外阅读。

就如我们教材中，有部分课文课后就要求孩子们去阅读相关的文章。作为孩子他不一定能找到这方面的文章，我们作为老师就应该查阅一些资料给孩子们找到这方面的书籍。这样的课外延伸不但巩固了课内知识，还拓宽了学生的知识面，这样能让学生的思维发散。

1.2设法激发学生的好奇心。……