高中英语读写技能整合教学方法探究

【摘要】：随着全球化的进程不断推进，英语的学习任务也在不断压迫着学者们。为了适应当今全球化的发展，学习英语已经成为当今社会中的人的必备任务。英语课程教学内容是高中教学阶段的重要组成部分，英语教学在促进学生的语言能力和英语表现方面起着至关重要的作用。学生要从听、说、读、写的各个方面提高自己的英文水平，可以运用英语与外国人进行交流才是真正意义上的学会英语，教师和学生过于关注实际的英语成绩，这样导致英文成绩突出，但是实际的英文应用能力不理想。全球化的发展，导致社会对学生英文水平的要求越来越高。

【关键词】：高中英语 教学方法 技能整合

当今社会中的高中学生压力很大，学习的任务很是繁重，内容复杂，学习压力也是与日俱增。很多学生在学习英语中存在产生厌烦的情绪，这样的情绪让很多学生英文成绩不理想。教师在高中英语的教学中，应该将读和写有机地结合在一起，引导学生在阅读训练中，积累写作的素材，实现读和写的有机结合，也就是读写技能的整合，运用他们的教学方法提高学生的学习兴趣，进而提高学生的学习水平，和对知识的掌握能力。

一、英文水平对高中生的重要性

高中英语的学习一直都是教师最希望学生有所改善的问题，学生也很头疼对英语的学习，最主要的是学生对学习英语提不起兴趣和无法认识到学习英语的重要性。学生对学习终于有了一定的学习兴趣，并对英语的学习有了一定的重视，英文的水平一定可以得到一定的提高，英语在高中阶段是一门主要的学科。……