教育新闻老话题如何写出新亮点

2019-10-21 07:02:14杨莎静
记者观察·下旬刊 2019年9期

杨莎静

摘要:教育新闻最为重要的一点在于,开展报道工作时要注重教育及新闻的双重视角效应,一方面要立足专业化的发展定位,与此同时也要兼顾大众化的发展需求,如何将两者充分结合,找到其中的契合点,是作为教育战线记者必须高度关注的现实问题。本文通过对教育新闻理论的深入研究,结合丰富的实践经验,针对如何将教育新闻老话题写出新亮点提出了自身的观点和见解。

关键词:教育新闻;老话题;新亮点

一、以人为本,创新表现形式

如今的时代,教育本身的内涵发生了非常重大的变化,许多的教育热点随着时代的发展不断涌现出来,我们也迎来了自媒体当家做主的资讯爆炸时代。

因此,对于教育新闻来说,一样不能默守陈规,要积极去研究和适应受众的需求,与时俱进,以人为本,不断改变传统的新闻信息传播观念,改革传统的新闻表达方式,以平民化视角为导向,积极契合社会受众的信息需求,营造更加符合人们内心接受度的表达形式,用社会大众更加熟悉的语言模式来加强自身的竞争力,不断提升教育新闻的传播度和影响力。

一定要充分重视社会大众对信息社会化的表达诉求,在对专业性有所要求的基础上,最大程度契合社会对大众通俗化的信息传播诉求,对事件的内容、观点做到准确、生动的诠释和挖掘,要避免一些过于小众的新闻事件,避免人为地将教育新闻推向高端化的模式,而要以通俗化发展作为手段和出发点,提高受众覆盖面。……

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