教育科研选题

况嘉昕　易文岚

摘 要：教师开展教育科学研究，不仅有利于教师转变教育观念，提高业务素质和教育教学质量，也有利于推动教育改革和发展，落实“科教兴国”的战略。而教育研究课题的选择，是教育科研工作的首要环节，也是关键的一步。这是因为课题的选择引导着研究方向，并制约整个研究工作的进行以及研究的价值。

关键词：教育；科研；课题；选择

我们处在一个飞速发展变革时代，教育发展也迅速袭来，而教育的发展从来就离不开教育科研。直到现在，“科研兴校”已经成为人们的共识。爱因斯坦曾经说过：“提出一个问题往往比解决一个问题重要，因为解决问题仅仅是数学上和实验上的技能，而新问题的提出需要创造性和想象力。”确实如此，有了问题，我们才要研究，研究之后，又提出新的問题，周而复始。而教育科学研究也就是不断提出问题和解决问题的过程。教育科研是有目的、有计划、连续和系统的探索活动，所以，“去哪里找问题”是一线教师做科研最为关键的第一步，找到了问题之后并加以思考，才能确定具有教育研究价值的选题。一篇富有价值的教育科研论文的产生，选题是不可或缺的步骤，一个良好的、创造性的选题既可以反映出写作者的科研功力，也能够促使高质量科研成果的产生，那我们应该如何选题呢？

一、教育科研选题的来源

我们大都应该知道，无论是什么样的选题，都先得确定教育研究的问题。那我们又需要到哪里找问题呢？……