初中英语教育中关于词汇教学问题的现状及对策研究

胡娟

摘 要：词汇教学是组成初中英语课程教学的主要内容，也是实现整个英语教学环节的重要基础，因此在教学问题中，应营造良好的词汇教学环境，在相应的词汇教学问题分析上，结合现有的教育教学知识，促进学生以词汇学习为主的相关英语学习理论的有效实施。词汇学习与积累是学好英语的关键一步，在初中阶段应将其作为英语学习的基础，逐步的适应英语学习的氛围及节奏，将良好的词汇学习习惯带人到中学英语的学习中，本文以初中英语词汇教学的相关问题为研究对象，主要阐述词汇教学问题现状及相应的对策分析。

关键词：初中英语；词汇教学；现状；对策研究

引言

词汇是构成初中英语学习的关键，同样也是适应新课程改革要求下的相关英语学习思维及学习理论的有效分析，作为初中英语的基本单元，应将初中生学习词汇的学习习惯进行有效的创建，因此对于初中生英语未来学习具有至关重要的作用。初中生年龄小，学习注意力不集中，因此在相应的词汇教学的过程中，应培养学生良好的词汇学习兴趣，逐步的改变单调乏味的识记单词的方式，将整体性的单词教学内容及教学有效性进行分析。

一、初中英语词汇教学现状分析

英语词汇教学是整个英语语言学习的重要部分之一，在实践教学的过程中，应将词汇学习当成整个英语语言学习的一部分，对于初中生而言，其刚开始接触英语，可能会较为兴奋，但是英语学习的过程是相对枯燥的，学生的学习思维及学习能力需要在不断的学习的过程中进行培养。……