高中语文生本课堂教学模式的实践分析

林占霞

摘 要：新时期的高中语文教学过程中，要求老师要遵循以生为本的教学原则，因而生本课堂教学模式的实践运用显得越来越重要。此种教学模式的合理运用，除了能够充分调动学生的学习主观能动性之外，还能够较为显著的提高学生的创新与实践等能力，对于学生语文综合素养的提升极为关键。为此，本文先对高中语文生本课堂教学模式的实践意义进行了探讨，然后对其实践策略进行了分析。

关键词：高中语文 生本课堂 教学模式 实践策略

随着教学改革的不断推进，生本教育理念已成为教学改革的重要产物，此种教育理念引导下的教学活动，能更加凸显学生的学习主体性，注重学生的个性与全面发展，因而生本课堂教学模式越来越受到广大学生的喜爱，对之合理运用必能够取得事半功倍的教学效果。下面将对于高中语文生本课堂教学模式的相关内容进行讨论。

一、高中语文生本课堂教学模式的实践意义

1.调动学生深入学习的兴趣

传统的高中语文课堂教学过程中，由于老师总是将讲解式教学法贯穿于教学的始终，使得学生的语文学习积极性较差，总是处于表面式学习状态，这样的教学可以说是无实质性意义的。而将生本课堂教学模式运用到实际的高中语文教学过程中，就可以给予学生充分的探索学习空间，让学生自己来掌控自己的学习过程，能有效提高学生的深入学习兴趣，久而久之，学生的深入学习兴趣会越来越强烈。……