心理健康教育的成功实践与有关思考

邦亮

摘 要：中小学生心理健康，是学生素质健全和全面发展的重要标志，也是学生取得学习成效的内在品质要求。

关键词：心理健康 思考

一、提高对学校心理健康教育重要性的认识

1.这是时代发展的要求

以“高科技、高效率、高竞争”为特征的现代社会，要求人们要有高耐力，以正常的心态正确面对竞争中的挫折和失败，学会合作。防止抑郁、颓废、抑郁、极端心态，在这种背景下，学校心理健康教育迫在眉睫。

2.这是现代教育改革的共同趋势

随着现代科学技术的发展，世界教育改革的浪潮此起彼伏，涉及学校教育的方方面面。它的目标可以归功于联合国教科文组织的教育建议，即学生“学会学习”“学会创造”和“学会生存”。所有这些都必须以具有良好心理素质的学生为前提。

3.它是解决日益严重的心理问题的重要手段

当代中学生正处于身心发展剧烈变化、身心发展不成熟、缺乏社会经验、心理调节能力差的时期。因此，他们不善于处理生活和学习中发生的各种心理冲突。因此，心理和行为更可能是不正常的。 为了解决学生的心理障碍，使学生在认识能力、个性特点、情感意志和人际适应等方面都能健康发展，学校必须对学生进行心理健康教育。

二、学校心理健康教育的主要问题

1.学校里的心理健康教育很容易

有些学校将心理健康教育纳入常规课程，视之为一门学科，在课堂上以单调乏味的方式谈论心理概念和理论。心理健康教育的主要目的不是向学生传授系统的心理知识，而是通过各种途径加强学科教学的结合，将其有机地融入班级教师的工作和学生的思想道德教育中。……