房雪瑜
摘 要:在小学阶段,学生的人际关系直接显现着学生的心理健康程度,对学生的心理健康起着关键性影响作用。不良的人际关系不仅影响学生的学习和生活,而且会对学生的心理造成恶劣的影响,很容易让学生走向错误的发展方向。为此,教师就应该做好小学生心理健康管理工作,促使小学生构建和谐的人际关系,从而保证小学生健康发展。本文主要研究的是小学生心理健康与人际关系的关系,希望能给小学教师的教学工作和管理工作提供借鉴。
关键词:小学生;心理健康;人际关系
一、小学生心理健康与人际关系的关系
1.亲子关系和小学生心理健康
亲子关系是一种血缘关系,主要表现在父母和子女的身上。父母作为小学生的家庭教师,既要指导小学生学习,又要引导小学生形成正确的思想观念。良好的亲子关系能够让孩子感受到父母的呵护和关爱,能够给予父母抚养孩子的成就感和喜悦感,能够促使孩子形成健康的心理。不良的亲子关系主要有三种:第一种是忽视型亲子关系。这种亲子关系主要表现为父母忽视自己的孩子,对孩子放任自流,没有对孩子进行良好的教育,致使孩子无法和他人相处,让孩子产生了严重的自卑感。第二种是支配型亲子关系。这种亲子关系主要表现为父母处于家中权威地位,对孩子过于约束,压抑了孩子的天性,致使孩子形成了不健全的人格,让孩子的情绪始终处于低落状态。……