探究国学启蒙教育视野下的小学生道德教育

摘 要：在当前的小学教学中，新课程指标要求强化对学生的素质教育，推动学生的全面发展。因此，在传统的课程教学之外，教师应当提升小学道德教育的进行质量，促进学生思想道德的发育完善，满足国家建设和发展的需求。随着国学教育思想在小学教育中的使用，道德教育方式发生了一些变化。本文针对国学启蒙教育视野之下的小学生道德教育方式进行了分析。

关键词：国学启蒙教育；小学生道德教育

引言

当前小学启蒙教育中，国家开始推行国学教育。国学教育内容对于小学生的道德发展有一定的影响，教师在实际教学中应当正确利用国学启蒙知识来推动小学生道德的发育成熟，使得学生的思想道德可以满足国家的发展需要，实现对学生的素质教育。

1国学启蒙教育对学生成长的作用

1.1国学经典内容为学生道德成长奠定了基础

在小学启蒙教育中，国家推广国学思想的主要目的是提升小学生对传统文化道德的了解，以便保证学生兼具传统文化思想和现代道德观念，为国家的建设发展贡献力量。国学经典是传统启蒙教学中使用较多的内容，其含有大量对人道德品质发展方面的内容论述，对学生养成正确的道德观念有着极大的促进作用。小学作为学生未来深入学习的基础，应当受到国家的重视。小学阶段的启蒙教育是学生未来思想发展和道德成长的原点，在启蒙中使用国学经典可以使得经历……