加强家园合作，做好幼小衔接工作

卢小洁

摘 要：幼小衔接是幼儿从幼儿园到小学教育的一个重要过程，对幼儿来说具有十分重要的意义。但是，在幼小衔接的过程中，幼儿会面临很多问题，比如幼儿园与小学的教育性质、内容不同，作息制度不同，师生关系不同等。幼小衔接并不仅仅是幼儿园和小学的事情，家庭也对其产生影响，其中家长的作用尤其不能忽视。我们应该充分发挥家长和幼儿园的作用，加强家园合作，培养幼儿的学习兴趣，做好作息衔接工作，培养孩子的行为习惯和自理能力，从而做好幼小衔接工作。

关键词：家园合作；幼小衔接

一、引言[1]

幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程，也是儿童成长的一个重大转折，这个阶段也是出于人类整个逻辑思维形成和使用过程中所要经历的三次环境转换的第二次转换期，幼小衔接的重要性由此可见，意义重大。

二、幼小衔接需要面临的几个问题

孩子从幼儿园毕业到小学一年级的角色转变，只相隔了一个暑假，也就是两个月的时间。但是这些孩子的生活学习习惯节奏会有很大的变化，他们将会面临很多问题。主要有以下几个方面：

1.幼儿园与小学的教育性质、内容不同[2]

幼儿园不是义务教育机构，是一个保教机构，注重保教结合，平时的教学以游戏为主，虽然设有知识类的教学活动课，但这些教学活动主要目的是启蒙。幼儿园教学活动中注重对幼儿素养、认知、社会交往等综合方面的培养，且没有考试。……