关于运用大数据手段改进教育教学管理的思考

随着信息技术革命的发展，社会信息化程度越来越高，信息已经成为一个重要的生产要素。而伴随着信息存储技术的飞跃发展，大数据对社会生产生活的影响也越来越多。2015年3月5日9时，第十二届全国人民代表大会第三次会议在人民大会堂举行开幕会，国务院总理李克强作政府工作报告，提出“互联网+”行动计划

【1】2015年4月15日，中国首个大数据交易中心在贵州省贵阳市正式挂牌运营并完成首批大数据交易，宣告中国正式进入大数据时代。贵阳大数据交易所作为全国首个大数据交易所，面向全国提供数据交易服务，旨在促进数据流通，规范数据交易行为，维护数据交易市场秩序，保护数据交易各方合法权益，向社会提供完善的数据交易、结算、交付、安全保障、数据资产管理和融资等综合配套服务。

【2】什么是大数据？根据维基百科的定义，大数据是指无法在可承受的时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理的数据集合。对于很多行业而言，如何利用这些大规模数据是成为赢得竞争的关键。在社会生产和交换领域运用大数据手段可以精确地分析出客户的需求，从而有针对性地控制商品生产的质量和数量，并根据需求合理调配仓储货品。2012年2月，纽约时报报道，美国一家名为Target的大型连锁超市根据女性購物的记录来分析出这些女性客户的身体状况和购物喜好，同时根据分析结果向各个女性客户推荐她们所需的商品，例如在女性临近生育之时向其推荐一款符合其个人喜好的妇婴用品。……