初三英语总复习提升后进生学习能力方法探究

肖颖

摘 要：在初三复习阶段的英语教学过程中，教师需要根据学生英语学习能力以及知识水平的差异来辅导学生，帮助学生提升英语成绩。特别是对于英语学习能力较弱的同学，教师需要根据他们的具体情况，制定可行的教学计划，使他们在中考复习的最后阶段，英语成绩能有一定的提高。本文将从提升英语后进生学习能力的重要性以及如何提升他们的英语学习能力两个方面进行讨论。

关键词：初三英语;学习能力;教学方法

引言：对于初三的学生来说，英语的知识储备已经处于一个可以确定的阶段了，在学习英语时感到较为吃力的学生，因为长期在英语方面找不到方法，得不到良好的英語成绩，而对英语的兴趣大大降低，这不利于学生的整体发展，作为考试中能拉开学生水平的科目，英语水平的提高，有利于学生在中考当中取得一个好的成绩。因此，在初三的教学中，教师要帮助英语后进生提升他们的学习能力，帮助他们提升成绩。

一、初三英语教学过程中，提升后进生学习能力的重要性

首先，对于学生的发展来说，英语成绩的提升能使他们在中考中取得满意的成绩，对于学生的长远发展是有重要作用的。有一部分学生可能存在其他科目的成绩较好，但是英语成绩不理想的情况，对于这一部分学生来说，英语成绩的挺高能使他们的分数上升一个档次，使实现他们中考目标的重要因素。同时，英语学习能力的提高，可以使学生找到适合自己的学习方法，从而提高他们学习英语的兴趣，对于学生未来的英语学习也具有良性作用。……