脚踏实地做园丁

李孟红

不知不觉，我已在教师岗位上度过了十几个春秋。在充满酸甜苦辣的三尺讲台上，我不断成长，同时感觉自己越来越离不开它，离不开孩子们。每当学期结束孩子们离开校园时，我总会觉得心里空落落的，像丢了魂似的。十几年的教学生涯让我也逐渐明白：只有做一个有伟大理想、高尚道德、渊博知识、仁爱之心的教师，才能使教书育人的事业获得圆满，才能创造更多的人生奇迹。

作为一名教师，光有渊博的知识、伟大的理想是远远不够的，还应该用一颗仁爱之心，真诚对待每一名学生；深入班级了解每个学生，善于挖掘学生的潜能，把爱播撒到整个班级；不要只喜欢那些学习成绩好的学生，更应该关注单亲家庭的孩子和留守儿童；力争通过教育和培养，使每个学生都能成人成才。

记得2010年我在东颜村任教时，班里有一名学生奥帆，其父母双亡，和爷爷奶奶一起生活，由于营养跟不上，从小体弱多病，时常在课堂上肚子疼或呕吐不止。有一次在课堂上，我正上课，只听他同桌喊道：“老师，奥帆要吐！”话音刚落，只听哇的一声，呕吐物溅了一地。我安顿好捂着鼻子的学生，就赶紧去收拾他吐的脏东西。课下有学生问我：“老师，你不嫌他脏呀？”我摇了摇头：“不嫌。”后来在我的关心爱护下，他的身体状况越来越好，再也不是那个整天邋邋遢遢、体弱多病的孩子了。在毕业时，他给我写了一封信，在信中写道：“李老师，是你让我这个被遗弃的孩子重新找到了爱，尝到了被爱的滋味。”直到现在，每个寒暑假他都到學校看我，和我有说不完的话。

当然有时也避免不了和家长、学生发生摩擦，这时我们一定要做到心平气和、以诚相待，切忌恶语相向。就拿我带的一个学生金来说吧，其父母在外打工，爷爷奶奶把他当心头肉。他平时想怎样就怎样，不讲卫生，不完成作业更是家常便饭。一次未完成作业，我把他留在办公室里让他把作业做完再回家吃饭。没想到未过半小时，他爷爷到学校大发雷霆。我克制着自己，心平气和地和他讲为什么这样做。教师的工作是份良心活，可以造就一个人，也可以毁掉一个人。为保证他按时完成作业，我每天课下为他辅导，他的坏习惯慢慢改掉了，每天还主动找我检查作业。夏天炎热，他一下课就在外面闹，总是汗流浃背。父母在身边的孩子都干干净净的，再看金，整个一个小花脸。我在课间打来一盆温水，把他从头洗到脚。班上的同学见了他就叫小帅哥。看到孩子慢慢变好了，他的家长主动为以前的事向我道歉，他爷爷再也不说让他“混到小学毕业就算了”这样的话。最后，这个孩子以优异的成绩被重点初中录取。

育人十几载，我回想自己的从教经历，当把点点滴滴的心血化为滋润孩子心田的雨露时，我惊喜地听见了花开的声音。它告诉我：用心浇灌花朵，是快乐的、是幸福的、是永恒的。这也坚定了我脚踏实地做一名快乐的、幸福的园丁的决心。

（作者单位：闻喜县实验小学）