如何加强新时期卫生系统职工教育工作

刘志远

【摘要】：针对新时期卫生系统职工教育工作存在问题，一要统一思想，提高认识;二要加强领导，创新工作机制;三要坚持业务培训与思想政治工作相结合 四要创新职工教育工作方法。

【关键词】：创新 职工 教育

职工教育是卫生改革发展的首要工作任务。近些年来，各地卫生医疗单位在上级党委政府的正确领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十八大和十九大精神，不断加强职工队伍建设，职工教育工作取得了可喜成绩，但也存在不容忽视的问题，亟待我们去解决。

一、加强新时期职工教育工作的重要意义

加强新时期卫生职工教育工作是建设卫生现代化的时代要求，对于推进社会主义卫生事业的改革发展具有重要战略意义。首先是加强卫生职工教育是新时期卫生改革发展需要。当前卫生改革发展进入关键时期，需要凝聚广大职工力量，需要调动广大职工工作积极性，需要解决医德医风问题，需要加强思想政治工作，因此加强职工教育对于促进卫生事业发展具有统一思想、凝聚人心的重要作用。其次是加强卫生职工教育是提高职工业务素质的重要途径。人是生产力第一要素。建设卫生现代化，解决群众看病难问题，急需有知识、有技术、有文化的卫生专业人才。我们可以通过职工教育方式，引导和组织广大职工学习卫生科学技术，进一步提高业务技能，进一步提高为人民服务本领。

二、卫生系统职工教育工作的现状

随着卫生改革与发展，卫生系统职工教育工作也不断面临新的考验。近几年来，由于主客观原因，在一些地方和单位职工教育工作还存在一些问题，主要体现在以下几个方面：

（一）职工教育的地位和作用没有得到应有的重视

当前一些卫生单位领导在职工教育工作上存在思想认识误区。有人认为教育工作可有可无，比较空虚，对卫生管理作用不大，把职工教育当作一种负担。还有人急功近利的思想倾向比较重，认为职工教育耗力大，见效慢，对职工教育工作没有积极性。致使工作一手硬一手软，出现了“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的怪现象。而且在实际工作中存在形式主义，一些工作只说在嘴上、写在纸上、挂在墙上，没有实际行动。另外，一些职工教育活动，也是在上级的要求下被动应付进行的，没有实际效果。

（二）重科技文化培训，轻政治思想教育

一些卫生单位把职工教育等同于科技文化培训工作。有的单位在职工教育工作规划中，对职工业务知识培训都有一整套方案，有详细的目标任务和工作责任制，但对思想政治教育工作目标任务很笼统、很原则，缺乏明确的工作責任制、工作考核奖惩措施。有的甚至对政治思想教育工作无规划 有的甚至搞些形式主义。这些做法十分有害，不利于职工整体素质的提高。

（三）职工教育资金投入严重不足

职工教育工作需要一定的物力、人力、财力作保证。然而，现阶段不少卫生单位由于经费方面等原因，对职工教育工作的投入甚少，直接影响教育工作的正常开展。一是有的单位教育设施老化，不完善。如没有标准化教室，没有多媒体教学设施，不能适应教学需要。二是有的单位没有高水平专业教师。由于教师素质低下，不仅影响教学质量，而且影响职工参加学习积极性。三是脱产进修学习比较难。有的单位怕花钱，长年不选拔、不推荐有培养前途的职工走出去进修深造，直接影响人才队伍建设。四是缺乏学习激励措施。有的单位对职工学习表现，没有物质等方面激励政策，一定程度影响职工学习积极性。

三、加强卫生职工教育工作对策

人是生产力第一要素。要实现卫生现代化，必须要靠一支政治合格、技术过硬、作风优良的卫生职工队伍。因此我们必须认真抓好职工教育工作，并在思想观念、工作机制、工作方法等方面进行不断创新。

（一）要统一思想，提高认识

当前是卫生改革已进入关键时期，各级领导要充分认识到职工教育工作重要性与紧迫性。要通过认真学习习近平新时代中国特色社会主义以及上级卫生改革发展文件精神，不断加深和提高对职工教育工作意义的认识，转变思想观念，树立抓职工教育就是抓生产力、就是抓卫生事业发展的思想观念，树立教育培训投入是最具经济效益和社会综合效益投入的观念，坚持“两手硬”，进一步贯彻落实科教兴医的战略方针，真正把职工教育纳入卫生“三个文明建设”之中，做到三个“舍得”：舍得拿出精力抓培训、舍得拿钱建阵地、舍得抽人建队伍。以不断推动卫生职工教育工作发展。

（二）、加强领导，创新工作机制

为了抓好卫生职工教育工作，我们首先要加强组织领导，层层建立领导机构，明确工作责任制，建立健全以单位主要领导挂帅亲自抓、分管领导全力抓、专职干部具体抓、其他干部积极参与配合的组织网络，确保职工教育工作横到边纵到底。同时，要创新工作机制。坚持做到“三个转变”：变传统单一业务教育为职工综合素质教育 变专职干部孤军奋战为全员参与，齐抓共管 变突击抓为经常抓 变集中办班培训为灵活多样教育形式，以切实抓好卫生职工教育工作。

（三）、坚持业务培训与思想政治工作相结合

建设卫生现代化，不仅需要卫生科技人才，更需要医技精湛、医德高尚的卫生工作者。因此，新时期职工教育要坚持业务培训与思想政治工作相结合。在课程安排上既有业务内容，又有思想政治方面内容。同时要突出重点，提高实效。对党员干部侧重党性、党风、党纪以及卫生管理等方面培训，提高他们思想政治水平和管理工作能力 对骨干专业技术人员，主要侧重科技创新方面培训，对一般职工侧重医德医风等方面的培训。以此调动广大职工积极性。

（四）创新职工教育工作方法

随着时代的不断发展，人们的思想观念、文化需需求、生活习惯等方面也不断变化，因此，职工教育要创新教育方法，以适应新形势下职工全面发展特点。一是坚持集中培训与职工自学相结合。为了解决工作与学习矛盾，有计划组织职工通过网络、函授等方式进行业余自学课程。二是坚持灵活办学方针。在培训组织上，坚持走出去和请进来相结合方法。三是坚持寓教于乐。要根据实际情况，灵活开展文化学习活动，把学习与文化活动结合起来，以增强职工教育工作吸引力。