中等职业学校班级文化建设初探

?周邦伟

校园文化是一条流淌的长河，校园文化的核心是学校的办学理念，即学校所推崇的价值观念、价值判断、价值取向。建设班级文化是一项长久的系统工程，建设好了，班级文化也是一股不竭的动力。为了更好的建设班级文化，我读了一些有关方面的书籍和论文，并结合自己几年班主任工作的经验和一些大胆的尝试，和大家分享。

一、“创新”是班级文化建设的灵魂

班级文化建设是指教室硬件以及环境建设为主导引领良好的班级文化氛围。教室是学生学习、生活、交际的主要场所，也是老师授业、育人的阵地，是师生情感交流的主要地方。整洁、明丽、温馨的教室环境下可以激发性情、陶冶情操，给人以启迪教育。因此班级文化建设首先要抓好教室的环境布置。我认为教室布置须“创新”，要注意细节，还得随时留心，随时调整。

教室环境布置：（一）班训：比如将“感恩，责任，努力”作为班级的班训。班训不仅要上墙，让学生随时可见，而且班训还应入心，真正成为学生的行为准则。上墙容易入心难，需要班主任时刻的引导，在这一点上，我主要采取了先让学生推荐班训，共同确定后让学生先写自己对班训的解读，并在全班交流，然后是每周的周一早读与全班同学一起读一遍班训，借以励志。（二）小组海报：班级墙壁上贴学生写的小组宣言和口号，这些小组通常是针对某一时期学生具体的情况有意识的张贴上去的。例如，针对学生前一段时间对学习不太认真，将注意力放在其它方面，可以在墙上贴了培根的名言“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”。……