吴莫琼
摘 要:针对幼儿的发展特点和培养方式,幼儿园经常采用实践性的户外自主游戏来进行幼儿教学,注重让幼儿在快乐中发展。良好的学习成长环境可以开发幼儿智力,激发学习意识,从小帮助幼儿树立正确的价值观念,符合教育培养的方向和目标。因此,户外游戏给幼儿的身心发展提供了前提。
关键词:幼儿园 户外自主游戏 开展途径
前言
孩子是民族的未来,作为教育者,我们需要践行培养目标,顺应幼儿的发展特点,设计有效的教学活动,尤其是在户外自主游戏的组织过程中,必须迎合幼儿的需求,倾听孩子的心声,让幼儿在充满关爱、快乐的环境中成长,引导幼儿自主探索,发现生活的乐趣。因此,户外游戏的设计需要符合教育的价值,也要体现出安全性和智慧性,本文就其具體措施展开讨论。
一、保障设施建设,强化安全理念
幼儿园在对幼儿进行户外游戏开展的过程当中,首先要做的事情就是保障户外运动基地的安全性,给幼儿创设一个安全性能高、环境适宜的场所,为幼儿接下来的游戏环节提供前提。尤其是对于自身安全意识较差的幼儿生,无法像高年级幼儿一样对周围的环境安全情况进行判断,这时候就需要教师强化安全防范,讲各个方面的情况都了解清楚,保证游戏活动的顺利进行。例如,在开设以《玩沙玩水》为主题的游戏中,教师需要提前在户外寻找适合的场地,场地面积不宜过大,也不能太小,以免幼儿施展不开,另外,还应当挑选一块地面较为平整,没有尖锐物体的场地,确保幼儿在进行游戏的过程中不会被外因伤害,避免沙土对幼儿的安全造成威胁。……