关于民办高校税收基础教学的探讨

刘聪

摘 要：经济飞速进步和发展中，社会对就业的标准也有所提高，所以民办高等院校要更加重视这方面，依靠基础教材和高效的教学，来提升学生的专业素质。关注教学是否高效的教师也越来越多，所以本文将针对民办高等院校对于税收基础这门课程的教学进行一点简单的探讨。

关键词：税收基础 教学措施 现状 会计专业

前言

民办高等院校的会计专业的任务是拿地方经济的建设作为主要目的，为社会提供应用型的会计人才，在经济飞速进步和发展中，社会对就业的标准也有所提高，所以民办高等院校要更加重视这方面，依靠基础教材和高效的教学，来提升学生的专业素质，这是提高教学效率的重要方式。

一、民办高等院校会计专业关于税收基础课程的教学现状

1.教学方法不够灵动，无法刺激到学生的积极性

从会计专业目前的税收基础的教学来看，用教室授课为主要方式，用固定的教材，以灌输模式交给学生，这种传统的教学方法还是对教学效果有着不小的影响的，税收基础这门课程是很有实用性的专业课，往往学生会感觉比较枯燥，如果老师只是单纯使用讲解来教学，基本上很难提起学生的兴趣，学生会感觉到乏味无聊，学习效率自然也就不高了。

2.学生的基础不一，教学的目标难以达到一致

学生对于接受新知识的能力有快慢不同，有的学生可以快速理解新内容并且应用，有的学生接受能力比较慢，没办法快速跟上教学速度，导致厌学的情绪产生，那么这种情况就会影响到老师的教学成果。……