浅析农村留守儿童教育问题研究

李晶　李全学　姜超

摘 要：对于我国留守儿童问题来说，留守儿童是社会发展中所出现一个产物，在整个时代发展中其是由于社会各个方面所导致的，其研究视角呈现出了一种多元化的发展方向，其基本上有社会方向，社会政策方向等等，这些方向通过不同角度对于我国留守儿童问题进行了研究。因此，对于留守儿童问题一直以来都得到了社会各界的重视，我国政府也在这个问题上给予了足够的重视。我国政府为了更好解决我国留守儿童问题，正加大了对于留守儿童问题的研究，为了更好地帮助留守儿童健康地成长。因此，本文为了更好地解决目前留守儿童的问题，对于我国留守儿童现状进行分析，通过分析我国留守儿童产生的主要原因，进行有效的逻辑分析，发现其中的关键节点，这样就能够在问题中找到解决的方法，进而更好为我国当前的留守儿童问题进行建议指导，进而能够保证我国政府更好地解决流守儿童问题，使得他们能够更加健康和快乐地成长。

關键词：留守儿童 问题研究 逻辑分析

改革开放以来，尤其是农村实行包干责任制后，一大批农民从土地中解放出来，走进城市，走出国门，走向广阔的市场经济舞台，给农村经济注入了新的生机和活力，同时也为劳动力输出地的经济发展作出了贡献。但是当前城镇快速发展，工业化时代的快速推进，使得当前农村人口不断向城镇人口集中，于是，由于本身的户籍制度等问题的限制，这就导致了许多儿童的户口还是在原籍，进而他们要上学就只能回到户口所在地，而与父母分离，这样就导致了我国农村留守儿童问题不断突出。因此，为了更好地解决这样的问题，本文就如何更好地解决这一问题进行逻辑分析，希望能够在这些问题中发现问题的本质，寻找解决问题的突破口，以便能够更好地帮助留守儿童健康的成长。

一、农村留守儿童教育问题现状分析

我国留守 儿童中数量最多的就是农村留守儿童，这些儿童占全国儿童比例的8%左右，因此，在目前来看，我国留守儿童问题比较突出，需要分析当前我国留守儿童的教学问题，因为这是造成我国留守儿童问题的关键。因此，下面就我国留守儿童的教育问题进行现状分析，希望能够发现其中的关键点。[1]

1.教育危机

教育的发展必须依靠财政的支持，但是，农村的财政收入明显不够支持农村教育的发展，这样就导致了目前比较明显一个问题，那就农村教育资源的匮乏，正是基于这样的现实性原因。我国农村留守儿童的教学水平往往不能够达到基本的要求，也就会导致农村儿童辍学率比较高。[2]

2.心理问题

家庭教育对于农村留守儿童来说，是十分重要的，而父母由于常年去外打工，这就导致了留守儿童得不到家庭教育，进而导致了留守儿童的家庭教育缺失。而且，由于父母往往不能够照顾自己的孩子，而爷爷奶奶就成了孩子的监护人，在这样的环境下，容易形成一种孤僻的性格，这样十分不利于孩子的成长。对于还是的全面发展带来了极为重大的影响。总之，留守儿童的教育问题是当前整个问题的关键，需要积极有效地解决这个问题，才能够更好地解决我国留守儿童的问题。

二、农村留守儿童教育问题产生的原因

对于我国留守儿童教育问题来说，其本身并不是因为某些因素所导致的，相反，而是由许多因素相互交织所产生的，正是因为这样的原因，才导致了整个问题的严重性，下面就这些因素进行分析。

1.经济落后

农村经济发挥缓慢是导致我国留守儿童教育问题出现的关键，由于本身我国城乡二元化的原因，使得城乡之间的发展不成比例，可以说以往都是在牺牲农村利益的基础上才获得城市的发展，正是基于这样的原因，我国农村留守儿童的教育就受到了经济的制约，相应的就难以形成良好的教育支持基础。总之，基础教育投入不足、 硬件设施滞后、教育质量不高、 教育资源匮乏等因素，都使留守儿童的受教育权得不到保障，从而出现了一系列的留守儿童教育问题。

2.户籍制度的影响

我国留守儿童教育的另外一个原因就是户籍的影响，也就是户口的问题，因为户口和上学之间有着天然的联系性，这就导致了留守儿童教育问题的出现。由于本身户口地就是上学地，这就是使得学生在学习的时候往往不能够跟着父母，只能在自己户口所在地进行学习，这样就导致了留守儿童只能在没有父母陪伴的情况下学习，而家庭教育的缺失会直接影响到孩子的学习兴趣。

三、解决农村留守儿童教育问题的对策研究

留守儿童的教育问题需要急需解决，这就需要进一步的提升重视程度，需要社会各界的共同努力，下面就其具体措施进行介绍。

1.统筹城乡发展，进行新农村建设

我国留守儿童教育问题关键是资金投入问题，因此为了更好地提升我国留守儿童的教育水平，就必须要加大对于农村经济的扶持力度，只有在良好的经济支撑上才能够更好发展基础教育。

2.完善基本的户籍改革

对于留守儿童教育问题来说，其户籍问题是一个关键，只有解决好户籍问题，才能够更好地提升留守儿童的教育水平。因此，政府需要把传统 “户籍制” 改为 “居住地制度”，对流动儿童的教育实施 “以流入地政府管理为主、 以全日制公办学校为主” 政策。

结语

农村留守子女是特定时代下的产物，而且在将来一定时期内长期存在并不断发展壮大。因此，留守子女是当今农村教育面临的新问题、新难题。为了更好地解决这一问题，需要社会各个阶层之间的共同努力，只有不断改善我国留守儿童的教育环境，提升我国留守儿童的教育水平，才能够更好地帮助我国留守儿童健康的成长，才能够帮助他们成为社会主义的接班人。因此，我国当前的留守儿童教育问题是整个社会都必须要关注的重点问题，需要各个部门提升自身的服务水平，妥善解决这个问题。让留守子女和其他子女一样沐浴在爱的阳光下，轻松愉快的接受教育，健康快乐地成长。

参考文献

[1]尚广鸶.农村留守儿童受教育权面临的问题解析[J].法制博览，2018（34）：259.

[2]李仕宏.留守儿童教育管理问题的几点思考[N].江苏教育报，2018-11-28（003）.