提高高中学生诗词鉴赏能力的方法

林灶明

摘要：诗词承载着中国的传统文化和思想，也可以增强我们的文化素养。诗词的韵律美和丰富的情感表达，让诗词广为流传。高中尽管面临着严峻的高考压力，但也要注重提高学生对诗词的兴趣和文学素养。诗词鉴赏作为高中语文教学的重要组成部分，在培养学生的文学素养和提高学生对于传统文化的理解能力上起到了重要作用。如何在教学的过程中让学生深刻体会到诗词之美是老师应该考虑的主要问题。

关键词：高中学生;语文;诗词鉴赏;能力

下面探讨几点提高高中学生诗词鉴赏能力的方法：

一、提高诗词鉴赏兴趣，克服学生恐惧心理

在高中语文教学中，很多学生对诗词鉴赏存在严重的恐惧心理，对诗词缺乏兴趣。甚至考试时，有些学生直接放弃了诗词阅读部分的分数。有一些诗词鉴赏的题目，是学生们都不熟悉的诗词，这种陌生感给学生带来了许多解题压力。诗词鉴赏考察的范围极广，题型多种多样，要想做好题目必须要求对诗词有一定的理解，没人知道到底会如何考察，导致一些学生对于诗词鉴赏产生恐惧感。学生对诗词的认识不够，认为诗词是高深莫测的，只有文学修养极高的人才能够看懂和写作。

要想提高学生的诗词鉴赏能力，首先要提高学生的诗词兴趣，克服学生的恐惧心理。诗词其实是十分有趣的，老师要让学生从充分认识和感受诗词这方面入手，跳过诗词鉴赏题目的限制，在讲解诗词的时候以加强学生对诗词整体的理解和欣赏为主要内容。……