2016年春季中班班级工作总结

陈淑会

送走“春姑娘”迎来“夏小姐”，一群可爱的幼儿要升入大班啦！。我们这个大家庭也留下许多幼儿们成长的足迹，这里记载了他们无数的歌声、哭闹声和欢笑声，也记载着我们老师无数的汗水和无尽的爱。

一、孩子的进步和变化。

一学期下来，每个孩子都在变化。现就几个方面简述个别幼儿情况。

语言表达方面：口语表达能力提高显著，很清楚的表达一句完整的话。

自理能力方面：早入园自觉插卡，自己学会吃饭、午睡，睡醒后给孩子足够的时间穿衣服、穿鞋。

自信心方面：信心十足，积极表现。

常规方面：按秩序排队喝水、入厕、拿水果，学会倾听。集体活动时，积极参与，听指挥，热心帮助他人等。

一个良好的习惯可以让人受益一生，我们不仅仅是注重培养幼儿良好的生活卫生习惯，更注重对幼儿行为习惯、语言习惯、思维习惯等的培养。

二、班级教师配合情况

本学期，在班级配合方面有很大进步。前两年带班经验告诉我们，一个人带不了一个班，也不会带好一个班级。三个老师之间的分工与配合相当重要，在学期初我们就召开了班级工作会议。将每一件事安排到个人，本学期的活动组织，三位老师之间如何配合，一一说清，这样大家干活就有方向性，不至于盲目。张老师在绘画、舞蹈、弹琴方面很专长，在课程安排上充分考虑，最大发挥教师的专业能力。肖老师在卫生保健方面很有经验，幼儿园区别于其他年龄段的学习就在于保教不分，优质的卫生保健工作，才能保证高出勤率，才能得到家长的认可。……