艾滋病危害宣传的自省式健康教育在艾滋病预防控制中的应用有效性研究

郭昭庆

【摘 要】目的：讨论在艾滋病预防控制中采用艾滋病危害宣传的自省式健康教育的防治价值。方法：将2017年8月至2019年7月间到我县疾病预防控制中心艾滋病自愿咨询检测室（VCT）检测的380例艾滋病高危人群作为本次研究对象，应用随机数字表法将所有参与本次研究的患者分为两组，分别为对照组190例和实验组190例。其中接受艾滋病常规健康教育的患者作组为对照组，接受艾滋病危害宣传的自省式健康教育的患者组为实验组，对两组患者的临床疗效进行观察评价。结果：两组患者分别接受不同方式的健康教育后，实验组患者的艾滋病发生率相对于对照组更低，差异存在临床比较价值（P<0.05）;在艾滋病健康知识掌握情况方面，实验组存在明显优势，对两组数据进行比较后得出结果，差异具有临床对比意义（P<0.05）;同时对照组服务满意度相对于实验组更低，比较结果，差异存在参考价值和对比意义（P<0.05）。结论：在艾滋病的预防控制中应用艾滋病危害宣传的自省式健康教育能够降低艾滋病高危人群的发病率，同时对于提高自愿咨询检测服务满意度和健康知识掌握情况具有重要的促进作用，可在艾滋病防治工作中大力推广。

【关键词】自省式健康教育;艾滋病;预防控制

【中图分类号】R512.91      【文献标识码】A      【文章编号】1004-7484（2019）07-0272-01

艾滋病又被叫做获得性免疫缺陷综合征，它是一种因为人类被免疫缺陷病毒也就是我们所说的HIV所感染之后发生的一种具有传染性的疾病，他主要通过性行为或者血液接触、母婴传播这三种方式进行传染^[1-2]。……