视觉化思维在计算机教学中的应用研究

摘  要：本文提出在“网页设计与制作”课程教学中融入视觉化思维，之所以选择这门课程，还和融媒体这一时代背景有关系。在教学过程中，学生可以更加直观形象地进行理解，并且激发创造性思维。本文在论述视觉思维在“网页设计与制作”教学中的应用，并有具体的教学设计过程、解决教师在授课过程中不够直观形象问题的策略，说明视觉思维对“网页设计与制作”学科教学的重要性和应用价值。

关键词：融媒体;视觉化思维;“网页设计与制作”教学

中图分类号：TP3-05       文献标识码：A 文章编号：2096-4706（2019）21-0073-03

Abstract：This paper proposes to integrate visual thinking into the teaching of “Web Design and Production”. The reason for choosing this course is also related to the background of media convergence. In the process of teaching，students can understand more directly and vividly，and stimulate creative thinking. This paper discusses the application of visual thinking in the teaching of “Web Design and Production”，and has a specific teaching design process，to solve the problem of teachers in the teaching process is not intuitive image，the importance and application value of visual thinking to the teaching of “Web Design and Production”.

Keywords：media convergence;visual thinking;“Web Design and Production” teaching

0  引  言

隨着媒体技术的发展，经济、文化、科学等各个领域都融合并渗透到可视化中。在推动新媒体改革的大背景下，视觉思维体现了其重要性和发展性。习近平总书记在中央政治局第十二次集体学习时强调“要运用信息革命成果，推动媒体融合向纵深发展，建设全媒体成为我们面临的一项紧迫课题”。融媒体将新媒体和传统媒体融到一起，发扬各自的优势。“网页设计与制作”课程主要培养的是使用融媒体移动互联的“内容+服务”模式的Web前端工程师。在查阅资料时，发现在教学实践中对视觉思维的研究相对较少，包括美术、高中数学、物理、化学等方面的应用研究。结合当今综合媒体时代，将视觉思维融入到“网页设计与制作”的实践教学中具有重要的现实意义。

教学中发展和培养学生的视觉思维有助于学生将目光转移到世界中千变万化的事物，促进学生对现实生活的关注，培养学生的应用意识，加强生活与教育之间的联系。……