浅谈高中语文教学中渗透传统文化

王文娥

我国拥有悠远流长的历史瑰宝，而近些年，随着外来文化的渗透以及高中語文教学追求应试教育的现状，中学生对外来文化越来越热衷，我国许多优秀的传统文化正面临断链的危险。传统文化的淡化和流失，中国传统文化的传承与弘扬，是当前高中语文教学必须深思的问题。

一、高中语文教学融入传统文化的重要意义

1、加强对中华民族文化的了解

高中阶段的语言教育对于培养学生文化素养与语言运用能力起着关键作用，而中华文化博大精深、源远流长，包含着丰富的文化内涵。在高中的语文课堂中融入我国传统文化教学，能让学生更深刻地认识我国文化的发展历程，并能够有效激发学生对于语文的学习兴趣.与此同时，把教学带入到传统文化理念中，能让学生在学习中与中华文化成就更近距离地接触，认识民族文化中的一些经典篇目，了解文化背后先贤们的思想精髓。如《琵琶行》，不止要了解有关文学常识和背景，更要了解并认识到在封建社会造成琵琶女悲凉身世和诗人失意谪居的黑暗现实。

2.提升自身素养

在高中语文教学中渗透传统文化，能有效提升高中生在语言、审美、写作、阅读等方面的技能。渗透传统文化教育，除了可以弘扬国家传统文化，还可以进一步提高学生的道德素养与语言素养，从而促进教育发展和社会进步。

3.有利于抵御多元文化对学生产生的负面影响，促使师生培养正确的人生观、情感观、价值观。……