对创新型广播电视编导人才多元化的培养策略探究

2019-10-21 12:45:56吴杨爽
传播力研究 2019年34期
关键词:创新型培养

吴杨爽

摘要:随着大众传媒的不断发展,使得我们对于广播电视编导创新型人才的需求也越来越高,培养出有创新性思维的应用型人才才是促进广播电视更长远发展的核心,本文以此进行研究,并提出有利于培养创新型人才的策略。

关键词:创新型;广播电视编导;培养

一、对创新型广播电视编导应用人才的培养定位

广播电视作为大众传媒重要的一种表现手段,但是从当前我国广播电视编导专业人才培养情况来看,人才培养体系不够完善,不符合当前时代广播电视行业发展需求是高校广播电视编导专业人才培养存在的主要问题,并且有很多的高校中在对学生进行培养的过程中会强制性的进行相同的学习内容,从而忽略了学生自身的个性发展,这些教学方式对于学生今后踏上社会有着一定的阻碍性作用,忽略了学生的创新性,导致最终培养出来的学生无法在行业中真正发挥出作用。

二、制定出特色的广播电视编导人才培养模式

广播电视编导专业在培养的过程中需要注意到学生个性自由的发展,所以在课程中不仅需要学生掌握到基础性的专业知识,同时相关的学校还应该不断的提升自身的专业水平,为培养更多的创新型人才打好坚实的基础,为传媒事业輸送源源不断的人才。

电视编导在岗位中需要面临各种突发性的事件,所以这就需要在对编导专业学生进行培养的过程中需要从各个方面培养,包括培养学生良好的组织能力、艺术审美能力、语言表达能力,同时还应当注重对学生进行实践,让学生在学习期间制作出自己的作品,从而提高学生的实践能力与应用能力。……

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