论小学语文作文教学中课外阅读的重要性及应用

2019-10-21 14:14吴亮
青年生活 2019年27期
关键词:作文教学课外阅读重要性

吴亮

摘要:本文主要对小学语文作文教学课外阅读的重要性进行研究,首先论述当前我国小学语文作文课外教学现状,其次对课外阅读在小学语文作文教学中的重要性进行研究,希望论述后,能够给老师们在习作教学中提供参考。。

关键词:小学语文;作文教学;课外阅读;重要性

0前言

小学语文是非常重要的基础课程,其对于学生的整个学习生涯的影响是非常重要的,对于今后的学习影响也比较大,如果要想更好的提升小学生的语文运用能力,目前最为有效的方式就是进行课外阅读学习,阅读的作用也能够更好的体现出来,通过长期的积累,可以更好的应用写作中。课外阅读也以更好的丰富学生的生活,同时也能够获取课堂之外的知识,有效的阅读可以使得学生生活有着更加深厚的理解,可以丰富学生的情感世界,可以利用写作来表达自己的情感。

一、当前我国小学生课外阅读的现状

从相应的调查数据分析可以发现,我国的目前的小学生的课外阅读量比较少,阅读水平还非常低,最终的效果还比较差。首先,很多小学教师对于课外阅读没有充分的重视,也没有及时的给学生提供一些有价值的课外阅读材料,造成了学生对于阅读的兴趣比较差,也难以形成良好的阅读习惯;其次,学生课外阅读量严重不足,学生的思维和阅读受到了极大的限制,很多学生只是阅读了课本中推荐的部分内容,对于一些诗歌、散文、童话以及社会新闻来说阅读严重不足,造成了在写作中受到了极大的限制;最后,学生课外阅读中还有着一定的断层,很多学生只是关注阅读量并没有注重质量的要求,没有进行深入阅读,造成了阅读之后并未给写作提供任何的帮助,对于今后的语文学习也没有产生积极的促进作用。

二、课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

1、课外阅读可以丰富学生的写作素材

从目前的小学语文教学实际情况来分析,我国的小学课外读物的类型和形式存在多样化的特点,课外读物主要是一些比较著名的儿童文学,比如《西游记》、《老人与海》等等,这些课外读物可以在课外阅读中能够直接接触到,并且在日常生活中能够直接接触到,这种情况之下,小学生可以采用多种方式来获取所需要的知识和内容,而课外阅读的方式可以让学生对于课外读物产生更加浓厚的兴趣,也有着更加深刻的记忆,小学生可以将这些课外阅读的作品直接转化成为写作的素材,并且将其融入到写作中,提升小学生的写作能力,对于理解社会问题也有着重大的帮助。同时,语文教师应该在教学中通过多种方式来让学生建立更好的学习习惯,比如《鲁滨逊漂流记》的阅读中,教师能够让学生深入的体会到鲁滨逊的经历,从而使得学生可以体会到阅读所带来的乐趣,更加深刻的理解在冒险时所存在的艰难和困苦,也意识到生活的艰难,使得思维得到丰富,在写作中素材也更加的丰富,写作水平得到有效的提升。

2、课外阅读可以激发小学生的兴趣

兴趣是最好的老师,只有学生具备浓厚的兴趣才能提升学习质量。但是目前很多的小學语文教学中依然应用的是传统教学方式,这种故步自封的教学理念会导致了当前的小学创新思维受到了限制,无法适应课程改革的需要。因此,小学语文教师应该结合当前的课程发展需要,要不断的进行教学模式的改革,积极的创新教学方式,积极的提升教学质量和水平。同时,语文教学过程中,不能仅仅局限在教材中,还应该结合教学的需要引入到课外阅读资料,让学生具备浓厚的学习兴趣,切实提升教学的质量,小学生的写作能力也能够得到提升。

比如,教师应该在教学中让学生发挥出想象力,写一篇《如果我是蚂蚁》的文章。该课程的教学主要是为了让学生能够具备较强的想象力,并且能够实现思维的创新和拓展。此时,教师可以在课堂中提供大量的“十万个为什么”的书籍进行阅读,不仅可以丰富课外知识,同时还能够学习文章中的词句,可以了解各种自然知识,这样在写作的过程中可以更好的进行。教师积极的引导,使用形象的语言来更好的提升学生的写作兴趣,并且进行创新思维,让学生将所学习到的知识和技巧可以应用到写作中,提升写作质量和写作水平,为今后的语文学习奠定坚实的基础。

3、课外阅读提升学生的积极性

从小学语文学习的课程标准要求可以发现,阅读能力的培养是整个教学过程中非常重要的一个组成内容,在阅读教学中所占比例比较大,对于小学生的语文学习也有着非常重要的影响。小学语文教师需要充分的认识到课外阅读教学所产生的重要作用,并且需要了解写作的重点,这样就能够顺利的开展写作。此外,教师还应该通过多种方法来激发出学生的写作热情,具备浓厚的学习欲望才能更好的投入到学习中,从而可以提升学习能力和水平。

例如,教师在对“观察校园内的一处景物”的写作教学中,教师需要给学生提供更多的课外阅读机会,从而可以不断的激发出学生写作的积极性。教师可以在每周的固定时间组织学生进行课堂的阅读训练,让学生掌握更多的阅读、写作技巧,这样可以更好的提升学生的阅读兴趣,愿意自己投入到阅读与写作中。课外阅读不仅仅需要了解一些基本常识,还可以掌握写作技巧,比如可以通过课外阅读可以了解景色或者物体的形态、类型等,让学生可以在描述物体中有更加清晰的形象,可以更好的理解阅读内容,并且将自己认为优秀的词组或者句子记录下来,为今后的写作积累素材,可以更加积极主动的投入到阅读学习中。

三、结语

综上所述,课外阅读对于小学语文的学习有着非常关键的影响作用,教师应该充分的考虑到小学生的特点和学习的需要,选择合适的课外阅读书籍,可以更好的提升学生的阅读学习兴趣,积极的参与到课外阅读学习中,并且将课外阅读的素材应用到写作中,最终可以提升学生的写作水平,丰富社会经验,提升学习能力。

参考文献:

[1] 田海燕,马松山.谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].中国校外教育.2017(32)

[2] 宋新杰.课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].祖国.2017(22)

[3] 吕少春.论课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].课外语文.2018(25)

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[5] 周秀秀,周秀娟.课外阅读在小学语文作文教学中的影响及作用分析[J].中华少年.2019(09)

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