小学体育花样跳绳教学训练研究

董其盛

摘要：在小学体育教学中，花样跳绳教学是创新性教学，实际的教学是对学生进行兴趣培养，学习过程从难倒易，并研究和应用相应的教学方法，让学生掌握花样跳绳技术，激发学生参与跳绳和体育活动热情，提高体育教学效果课外积极调动学生参与体育锻炼的积极性。本文介绍了花样跳绳教学的含义，分析和研究了花样跳绳教学方法，希望能与体育教学者交流。

关键词：小学体育;花样跳绳;教学方法

跳绳运动是很受大众喜欢的体育活动，具有便利性、灵活性、娱乐性等特点，在人民大众当中很多人都喜欢，能有效提高学生的素质，对学生进行全面教育，锻炼学生创新能力。在小学体育教学中，要研究相应的教学方法，提高花样教学效果。

1、 花样跳绳教学特点优势

花样跳绳是具有创新性的体育教学内容，对小学体育教学和学生的发展有重要意义，本身有自己的优势特点。

1.1设施经济，优化课程结构

体育教学中的器材设施需要很大费用支出，要保证体育教学的有效开展，学校要大量购买足球、篮球、跳箱、呼啦圈等体育设施。花样跳绳只需要一根跳神就可以实现教学，其成本低，学校需要投入的费用少[1]。同时，利用这样简单的工具，可起到锻炼学生身体素质的目的，能灵活调整、优化现课程结构，改变了传统教学的死板枯燥性，提高了小学体育教学效果。

1.2创新模式，增强学生素质

老师和学生的大胆创新，设计了以跳绳为基础的花样跳绳活动方式。……