浅析体育教学中的德育

陈梅

摘 要：体育教学的不断改革使体育教学逐渐从注重增强人的体能、改善人的体质向培养人的意志品质、完善人格方面转化。在体育教学中，在传授体育知识、技能的同时，也可以根据所教授的教学内容和学生的课堂行为表现，有意识地、及时地对学生进行教育，其效果要比其他课程更实际。在体育教学中进行德育的渗透，对学生的思想、心理和行为意识的教育影响，塑造学生积极健康的人格精神，使得体育教学不仅仅停留在技术层面，而且进入到精神层面，这使得体育教学有个更高的社会意义和文化价值。体育是众多教育学科中，与学生的学习、成长发展、和生活关系最为密切的学科，具有极高的德育价值。德育的教学，虽不像传授技能那样目标明确，但一直深刻的影响着整个体育的教学过程，是体育教学的重要组成部分。在体育教学中，做好体育知识和体育技能的传授工作的同时，加强德育的教育工作，能有效的达到德育和体育的有机结合，培养学生树立正确的人生观和价值观，对实现新时期全面发展的人才培养目标具有重要的作用。

关键词：体育教学;德育

一、体育教学中德育渗透的内容

在体育教学中落实德育教育，首先要把德育知识的学习转移到自我判定、自我教育和自我选择上来，避免盲目性，充分发挥学生的主体地位。其次，要充分利用体育教育的动态课堂环境，通过师生之间、学生之间合作交流，引导学生进行自我评价与自我教育。……