“苏教版”初中数学二次函数教学策略分析

毛雅琴

摘要：在初中数学教学内容中，二次函数作为其重点部分，对于相关数学知识的整体应用至关重要，同时对于解决实践生活中多数问题有重要意义，是典型的兼具较强的理论性和实践性的教学内容。“苏教版”教材中二次函数教学内容实践性很强，相关知识的梳理比较系统，这对教师的教学提出了相应的挑战。鉴于此，本文对“苏教版”初中数学二次函数的相关教学活动进行分析和探究，以供相关人士参考交流。

关键词：“苏教版”、初中数学、教材策略、二次函数

引言：

在生活实践中，二次函数应用范围广。新课改背景下要求二次函数的教学设计和策略以体现其系统性、综合性和实践性为特点，通过二次函数的教学，以培养学生运用数学思维发现问题、解决问题的能力。

一、“苏教版”二次函数的教学内容

“苏教版”初中数学关于二次函数教学内容的设计和编排主要有两个方面特点：一是教学内容与实际生活联系更加密切，在“苏教版”教材中，教学案例以生活实例为特色，有利于学生对二次函数的学习建立深厚的情感关系，使之深刻地认知到“数学源于生活”的理念;二是关于二次函数教学内容具系统性、逻辑性特点，这样有利于学生更好地构建数学知识体系，对于提高数学教学具有重要意义。

二、二次函数的教学实践分析

基于“苏教版”初中数学二次函数教学内容，本文建议从以下几点进行数学教学的优化：

1.教学要点切入生活