小学语文课堂中自学能力的培养策略

刘松梅

摘  要：自学是一种能力也是一种学习方式，通过自学可以让学生对自己认识得更加清楚，之后经过思考和改进提升自身的整体能力，所以自学能力的培养对学生的成长和发展发挥着重要的作用。为此，本文以小学语文课堂教学为例，对培养学生的自学能力进行了探讨，让学生在学习的过程中掌握学习方法，提高学习效率，为今后的成长和发展奠定基础。

关键词：小学生;语文;自学能力

小学语文是一门基础学科，通过学习语文可以增强学生的语言能力和理解能力，因此语文教学对学生的成长具有重要的影响。但是目前学生对语文的学习兴趣不是很高涨，究其原因发现，目前教师在教学的过程中注重成绩的提升，忽视学生自学能力的培养，导致学生一直处于被动学习，久而久之，学生对教师的指导比较依赖，所以学习效果差强人意。为了推动小学语文的教学发展，教师在教学中应当注意指导学生的自学过程，以此培养学生的独立性和积极性，为今后的发展创造有利的條件和保障。

一、丰富教学资源，激发自学兴趣

兴趣是第一任老师，所以教师在培养学生的自学能力时，可以从学生的兴趣出发，充分利用教学资源为学生开展教学活动，使学生从不同的教学资源中获取语文知识，比如利用生活中的电影来学习汉字，并根据新闻联播来学习拼音的读法，纠正发音。再如，运用绘本来让低年级的学生学会讲故事，通过课外读物，增加高年级学生的阅读量等等，这些教学资源的利用都可以激发学生的学习兴趣，感受语言的魅力，以此更加努力地学习语文知识。……