小学数学教学中学生创新能力的培养策略

高宁

摘  要：随着新课标改革不断深入，培养学生的创新精神和实践能力已成为小学数学教学的重点。小学对于学生来说是一个非常重要的阶段，也是学生生长发育和智力开发的重要时刻，从小学开始抓紧对学生的创新能力和创新思维的培养。江泽民曾经说过：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”长期以来，教师和学生受到传统教育思想的束缚，认为创新能力就等于发明创造，导致抑制学生的创新细胞。因此，培养学生的创新能力不仅是关系到数学课堂的质量，还关系到新世纪新型人才的发展，教师应该把学生创新能力的培养贯穿于整个教学活动之中，营造一个良好的学习氛围。本文结合笔者多年教学经验，探究了小学数学教学中学生创新能力的培养策略。

关键词：小学数学;创新能力;鼓励提问;引导思考;尝试多解

创新是新时代必经之路，我们不能再犯清朝闭关锁国的问题，应该正视时代的变迁，跟随时代的脚步，向前走，不要停留在原地。教师在教授过程中应该重视对学生创新能力的培养，多给学生一些锻炼的平台和时间，鼓励学生去做自己想做的事情，只要在法律允许的范围内。教师要多倾听学生的想法和意见，不要摆出在学校自己是主宰者的教学态度，这种错误的教学方式会给学生造成严重的伤害。教师要从传统的教学中走出来，根据学生的学习状态适当的做出教学上面的调整，提高学生的思想境界。……