大学辅导员职业发展探索

文艺

摘要：近年来，国家高度重视辅导员队伍建设，辅导员职业发展得到越来越多的重视，但从现实层面来说依然存在一些问题。本文就辅导员职业发展进行探讨。

关键词：大学;辅导员;职业

1  引言

大学辅导员是大学生日常管理与思政教育工作的指导者、组织者、执行者，如何让这支队伍走向职业化发展道路，使得他们变成大学生的人生导师，对于加强大学生思想政治教育工作的实效性具有极为重要的价值。

2  大学辅导员职业发展现状

2017年8月，教育部出台了《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部“43号令”），明确了高等学校需始终将立德树人作为主要环节，将辅导员团队建设当作管理团队与教师团队建设的核心内容，统一筹划、合理安排，不断加强高校辅导员的职业能力以及专业水平，确保高校辅导员“做事有平台、工作有条件、发展有空间、待遇有保障”。目前，大学辅导员的职业发展，即使有了国家层面的文件支撑，各个省市、高等学校同样制定了相关的配套规定与举措，然而依然有着非常多的现实困境，比如：职业认同感缺失、职业能力相对较低、辅导员队伍不稳定等等。

3  大学辅导员职业发展的对策

3.1 加强职业认同感

因为工作岗位学习时间少、对自我认可度偏低、心态无法及时调整等因素造成大学辅导员当前的职业认同感比较低。对此，大学辅导员需全面分析、把握自身的专业知识以及职业能力，在自我分析、评价的前提下加强自我認知。……