浅谈运用有意注意提高急诊护士病情观察能力

2019-10-21 02:39:56戴佳琦
健康护理 2019年13期
关键词:观察能力

戴佳琦

摘要:有意注意在急诊护理过程中有着良好的运用方式,注意力的有力集中和分配,在急诊护理中起到了非常良好的效果。本文就有意注意的能力对于急诊护士护理过程中对于病情观察能力的影響效果进行简要分析。

关键词:有意注意;急诊护理;观察能力

1注意的特征和急诊护理的特点及对应策略

1.1注意的广度

急诊护士更密切地与病人接触,创造了一种关注范围的优势[1],这有助于监测疾病;但是个别活动的目标,如接收、组织、注射、旅行、解释、拯救关键病人等,客观地分散了人们的注意力,然后需要意志力的作用。此外,护士的知识和经验越多,她们的注意力就越集中。因此,教育护士有意识地积累知识和经验也是提高注意力的一种方式。

1.2注意的稳定性

急诊护士的工作特征表明,长期关注疾病是不可能的。频繁的访问、请求和行动阻碍了注意力的稳定。然而,如果意志力的作用是将部分注意力集中在特定内容上,即使目标改变了,所有的注意力都会被注意到。方向可以保持不变,注意力稳定可以在一定范围内保持。

1.3注意的紧张性

让护士们意识到适度的张力可以改善记忆和注意力,而过度的张力是相反的原则,所以他们有意识地增加一些实际的张力,帮助自己注意病人的情况,然后在一段时间后放松。因此,电压和放松的交替调节不仅有利于注意力理论的良好应用,也有助于避免身体和精神疲劳。

1.4注意的分配

登录APP查看全文

猜你喜欢
观察能力
初中美术如何激发学生兴趣
未来英才(2016年19期)2017-01-04 12:48:40
高中生物教学对学生能力的培养探微
未来英才(2016年20期)2017-01-03 20:58:10
让孩子喜欢上美术课堂
人间(2016年31期)2016-12-17 21:37:44
综合实践活动课中观察能力培养策略研究
成才之路(2016年36期)2016-12-12 14:00:59
营造良好美育氛围、提高学生美术素质
例谈美术教学观察能力的培养
考试周刊(2016年86期)2016-11-11 09:34:42
小学语文作文教学漫谈
南北桥(2016年10期)2016-11-10 17:25:47
小学体育教学中如何加强学生创造力的培养
体育时空(2016年8期)2016-10-25 19:38:15
利用学具操作,培养学习能力
考试周刊(2016年78期)2016-10-12 13:18:41
巧妙利用教材插图,有效培养学生能力
考试周刊(2016年64期)2016-09-22 14:22:12